读书活动征文女孩与苹果

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1、读书活动征文:女孩与苹果女孩与苹果东坡区实验中学20XX级2班鄢榆田女孩的家里有棵大树,它拥有粗壮的身躯和强健的枝干。苹果树用强而有力的手臂架起一片天空。而苹果树的枝干上,结满了一个个红红的大苹果。诱人的苹果,正待人采摘。而这棵屹立在家中的苹果树,永远也不会倒。时间是静止的。年轮,却依旧转动着。某一天,一个还未长牙的小屁孩爬到这棵大树下。她仰着头看着那些红红的苹果,眼珠子溜溜转。因为还不知道它们是什么,只好咿咿呀呀的晃着小手。这时一个苹果落下来,掉落在女孩的身边。女孩好奇的爬过去瞅着那颗“打烂”的苹果——它是什么呢?那密密麻

2、麻的蝌蚪文真是稀奇!女孩像发现新大陆似的,笑开来。肥短的手指头在那密密麻麻的文字上晃着、晃着年轮转得再快一些。一个扎着羊角辫的女孩,吃力地搬动着一个笨重的椅子,嘿哟嘿哟地放在苹果树的脚旁。她踮着脚尖,踩上椅子,探着大半身子好奇地伏在大树的树枝上——她想亲自摘下某个苹果。闪亮着的眸子死死的盯着一处,然后身体向上一蹦哈,成功了!可是因为女孩太高兴了,就从椅子上摔了下来。她嘟着嘴摸了摸自己的屁股,终是因为自己摘到了苹果而忘记疼痛。于是她呼啦的跑到床上,小心翼翼的打开苹果。上面依旧是密密麻麻的蝌蚪文,这对于她来说好像比门口的蚂蚁都有

3、趣。她眨巴着大眼,在那密密麻麻的苹果上看着、看着后来的后来,苹果摘得越来越多了。女孩每每摘一个,都会捧着它们细细品味一番。不过,苹果是摘不完的。女孩每每摘一个,苹果树就会再生出一个。有一天,女孩决定要把树上的苹果全部摘完——再全部啃完!不过,那时她实在太小了。这些密密麻麻的苹果,有很多都不认识。怎么办呢?于是女孩想到——一天摘不完,那她就是十天摘。一天啃不完,那她就十天啃。就这样,女孩渐渐长大了。苹果树见证她的成长。因为她把那些红红的苹果啃了一遍又一遍。周而复始,却乐意无穷。她从品尝过无数遍的苹果中一遍又一遍的回味自己的成果

4、。从《朝花夕拾》中品味出了鲁迅先生和自己不同的童年,相同的乐趣;从《骆驼祥子》中品味出了祥子可怜的人生,可悲的现实;从《小王子》中品味出了小王子纯洁的心灵,美丽的幻想。还有那记录和自己同年级的学生的《爱的教育》,还有那记录自己最害怕的动物的《昆虫记》,还有雨果大师的《巴黎圣母院》,还有莎士比亚的《威尼斯商人》无数个无数个的苹果成了女孩的“精神食粮”。苹果和女孩一起成长——当然,还有那棵永远不倒的苹果树。女孩到现在还是没有“啃”完那些高挂在树上的苹果——尽管她14岁了。但现在让她困惑却不是这个为什么她会对苹果那么执着呢?是对其

5、中知识的强烈渴望,还是对不久后一定要播种出另一棵参天苹果树的满怀希望?是对苹果的深爱,还是对大树的依赖?时间是静谧的,而年轮在转动着。苹果越来越多了。女孩,也渐渐长大了。

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