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1、基础义务教ff资料2016-2017学年山东省烟台市龙口市八年级（上）期中化学试卷（五四学制）一.选择题（本题包括10个小题•每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填写在II卷的答题表中）1.下列各组日常生活中的变化，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A.冰雪融化湿衣服晾干B.剩饭变馒用葡萄酿酒C.液化气燃烧蜡烛熔化D.电灯泡发光铁锅生锈2•下列各物质材料均属于天然材料的是（）A.木材橡胶塑料B.羊毛玻璃不锈钢C.棉花木材大理石D.塑料陶瓷合成纤维3.小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区
2、别开来，这个环节属于科学探究中的（）A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论4.用托盘天平称量一定质量药品的过程中，如果发现指针向左偏，应采取的措施是（）A.将游码移动到左侧零点B.加适量狂码C.扭转平衡螺母”使天平平衡D.减少药品A.通过化学变化不仅可以获得新物质,也可以获得能量A.能说明镁条燃烧是化学变化的依据是发出耀眼的白光B.发光发热的变化不一定是化学变化C.化学反应不一定都需要反应条件，例如有些化学反应不加热也能进行6.进行量筒里液体读数时，开始俯视读数为28.0mL,倒出一部分液体后，平视读数为12.
3、3mL,则实际倒出的液体体积为（）A.15.7mLB.大于15.7mLC・小于15.7mLD.无法确走7・从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A.好酒不怕巷子深分子在不断运动B.热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C.给轮胎不断充气,轮胎爆裂分子数量增多D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度高,分子运动快8.现代社会的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是（）9.2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震•震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有①过滤、②加明矶吸附、③蒸偌、④消毒
4、杀菌•应选用的净化顺序为（）A.①②③④B.②④①③C•②①④D.①③④A.氢气+氧气―水B.碳酸一水+二氧化碳C•水受热变成水蒸气D.二氧化碳+氢氧化钠一碳酸钠+水一.选择题（本题包括5个小题,每小题有1至2个选项符合题意，请将正确答案的序号填写在n卷的答题表中）11.规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键•试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同.下列说法中正确的是（）A.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图①A.向试管中加入块状固体时，试管口朝的向先如图②后如图①C•给试
5、管中的固体加热时，试管口朝向如图④D•用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图③12・下列有关水的说法不正确的是（）A.水的天然循环是通过其三态变化实现的A.氢气在空气中燃烧生成水,属于化合反应C・电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的D.生活在小河中的鱼类能够呼吸，主要是由于河水中含有氧原子A.给烧杯加热需要垫石棉网)D.B.用托盘天平称某物质的质量为36.16克A.试管洗涤干净后，将试管口向下放置在试管架上D.用100毫升量筒量取8毫升热水15.下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是（）A.郁金香和风
6、信子有着不同的香味不同分子/性质不同A.电解水得到氢气和氧气■…分子在化学变化中可以再分B.黄泥水过滤后变澄清----发生了化学变化D・水变成水蒸气,体积增大气态时分子间隔变大一.理解与应用16.用化学符号表示水；氧气；氢气；氧原子；氢原子•17•在①净化后的空气、②食盐水、③液态氧、④蒸偌水、⑤澄清石灰水、⑥白酒、⑦二氧化碳、属于混合物的是—,属于纯净物的是—.18•"用微观的眼光看世界"是我们学习化学的重要思想方法，简要回答下列问题.①保持水的化学性质的微粒是—.②水通电过程中,不变的微粒是—.③品红在热水中比在冷水
7、中扩散的快的原因•④一滴水里大约有15万亿个水分子，说明•15•请写出下列操作可能引起的不良后果(1)用一只酒精灯弓燃另一只酒精灯—.(2)胶头滴管取用液体后平放或倒置_.(3)给试管中的液体加热，试管底部与灯芯接触—.(4)倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手心_•(5)取完液体，胶头滴管清洗后放回滴瓶—.20・水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命・小明利用如图所示的装置探究水的组成.(1)通电一段时间后，试管a收集的气体体为lOmL,则试管b所收集到的气体体积约为mL,a中产生的气体是,b中产生的气体
8、是.(2)检验b中气体的方法是_.(3)该实验的文字表达式为_,基本反应类型属于_.(4)该实验说明，由分子构成的物质,在化学变化中，反应物分子_(填〃改变〃或"不变")(5)水受热变成水蒸气的过程中，水分子_(填〃变"或〃不变")，只是_在改变,因而属于—变化•变化前后，水的化学性质—(填“变"或"不变")•(6)
