广西陆川县中学2017-2018学年高二9月月考政治试题含答案

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1、广西陆川县中学2017年秋季期高二9月月考试卷政治试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分。考试吋间90分钟。第I卷选择题（共60分）一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。30小题，每小题2分共60分）中国社会科学院网站载文指出：近年来国家对哲学社会科学研究越来越重视，明显加大了经费投入的力度，2016年，国家社科基金达到了3.06亿元，2017年将增加到3.9亿元，增幅同比超过27%。据此回答1—4题。1.从哲学与生活的关系来看，国家越来越重视哲学研究是因为（）A.哲学是理论化系统化的世界观B.哲学源于人们对实践的追问和思考

2、C.哲学研究的目的是为了满足人们的好奇心D.哲学是指导人们生活得更好的艺术2.从哲学与具体科学的关系来看，国家越来越重视哲学研究是因为（）A.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C.哲学是对自然、社会和思维知识等具体知识的概括和总结D.哲学对具体科学的研究起决定作用3.从哲学与社会变革的关系来看，国家越来越重视哲学研究是因为（）A.哲学一种巨大的物质力量B.哲学是吋代精神的精华C.反映时代进步和客观要求的哲学，能指导和推动社会变革D.哲学是一定时代的文化的反映4.哲学要研究的问题有许多，其中有一个贯穿哲学发展始终的基本

3、的问题。即（）A.物质和意识何者为本原的问题B.思维和存在有没有同一性的问题C.思维和存在的关系问题D.物质和意识的辩证关系问题5.习近平总书记强调，我们党必须不断接受马思主义哲学智慧的滋养，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这是因为马克思主义哲学①是建设中国特色社会主义的理论基础②是指导我们有效改造世界的终极真理③能为我国解决改革、发展问题提供正确的具体方法④能提高我党认识世界和改造世界的能力A.①②B.②③C.①④D.③④1.2017年是香港回归20周年，这20年来，香港愈加繁荣，但其原有的资本主义制度没有发生变化，法律环境、生活方式不变

4、这体现的哲理是A.绝对运动和相对静止的统一B.运动的唯一特性是客观实在性C.事物的运动是有规律的D.静止是运动的特殊状态2.显微摄影是一门使用照相拍摄显微镜下一般用肉眼无法看清的标本的技术。肉眼中千篇一律的细沙，在显微镜下，“却是一沙一世界”，有的晶莹剔透像宝石，有的金黄酥脆像饼干。即使是司空见惯的柴米油盐，在显微镜下也会展现神奇而充满魅力的另一面。显微镜下的“一沙一世界”表明①任何事物都具有同一种屈性②事物的本质随着人们的认识变化而改变③人们能够透过对个别事物的认识而达到对世界整体的把握④人们可以通过制造和使用工具tl益深化对客观世界的认识A.①②B.①③C.②④D.③④3

5、.转变政府职能、处理好政府和市场关系，从最早的强调简政放权，激发市场活力首先就要放开；到简政放权、放管结合，管得好才能真正放得开；再到简政放权、放管结合、优化服务，服好务市场主体才能助其茁壮成。这个过程中，政策一步步完善，实践一步步推进,确保改革有序进行。由此可见①绝对运动与相对静止的对立统一推动事物运动变化发展②认识与实践的统一是具体的历史的统一③我国政府有解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的品质④客观事物复杂性、多样性决定了认识的反复性A.①②B.②④C.③④D.②③4.由深圳创世纪公司和深圳市杰出人才冯树英联合攻关的F型杂交小麦技术，实现了小麦三系配套，突破了世界性

6、的技术难题，每亩可增产15%。这充分说明①人们能够根据事物固有的联系建立新的联系②人们能够突破规律的限制能动地建立新联系③建立新联系的实践是有意识有目的的认识和改造世界的活动④人们能够通过实践能动地认识和改造客观世界A.①④B.②④C.①②D.③④1.由许多院士、科学家和科普作家共同参编的第六版《十万个为什么》获得2016年上海科普成果一等奖。第六版改变了以往每个为什么只有一个答案的问答方式，把科学界的不同说法同时展现，引导孩子在获得多种答案的同时，激发对世界、自然的好奇，培养探究兴趣。该丛书获奖的理由是①编写者的深厚素养提升了该从书内容的品质②注重了知识呈现与思维培养有机融

7、合与传播③为读者提供了对同一对象的多种真理性认识④实现了客观现实与编写者的主观意图的统一A.①②B.①③C.②④D.③④2.有些孩子在学习过程中注意力不集中，容易走神，很多家长会认为是孩子学习不认真、态度不端正而去批评孩子。但有关研究指出，这些孩子30%患有注意力缺陷(前庭觉失调引起的注意力障碍)，还有些可能是由于缺乏学习兴趣造成。导致孩子注意力不集中的原因是多方面的，我们应该带孩子做相关测评，有针对性地釆取办法来帮助孩子。由此可知①不同的认识决定着人们教育孩子的方式②意识活动具有主动创造性和自觉选择性