广东省江门市第二中学2018-2019学年高一10月月考历史完整试题含答案

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1、第一学期10月考试高一年级历史试题班级姓名注意事项：1、全卷共2大题，27小题。满分共100分，测试时，间60分钟。2、答题前，务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。3、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如果改动,用橡皮擦擦干净后，再选择其它答案标号。4、答非选择题时，用圆珠笔或黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。5、所有题目必须在规定的答题卡上作答，在试卷上作答无效。一、选择题：本部分共25小题，每小题2分，共50分。在下列每小题列出的四个选项1.《说文解字》解释说：

2、“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么为纽带？A、财产B、地域C、血缘D、信仰2.福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼前有一幅楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦”。该联所体现的文化内涵源于下列哪一•种制度A.郡县制B.分封制C.宗法制D.内外服制3.历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映A.宗法制B.分封制C.郡县制D.王位世袭制4.王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人

3、制度之大异于商者，一曰立子立嫡Z制，由是而生宗法及丧服Z制，并由是而有封建子弟Z制、君天子臣诸侯Z制。”材料认为周•代宗法政治的典型特征是A.嫡长子继承制B.礼乐丧葬制.C•婚娶联姻制D.功臣分封制5.西周受封诸侯对周王承担的义务包括①服从周王命令②按期向周王贡献财物③向周王交纳一定地租④随从周王作战A.①②B.①②③C.③④D.①②•④6.20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了卬章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝A.政治上四分五裂的事实C.实行了郡县

4、制度的事实B.出现了造纸业的事实0.用泥制陶的事实7.右图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，有十二字铭文：“甲兵之符，右才（在），左才（在）阳陵。”发兵时必须左、右半符验合，方能生效。上文“右才（在）”后空缺部分应是A.皇帝太尉C.御史大夫D.丞相&秦朝李斯推行郡县制的主张被称为“千古创论”，毛泽东讲“百代都行秦政制”，这主要是因为郡县制秦阳陵虎符A.始于秦朝的建立B.终于汉初分封王国C.利于加强中央集权D.便于扩大秦国版图9.假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特别繁忙，除了将大臣的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官

5、员进行暗访、调查。那么，这名政府高官应是八・丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守10.秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是A.世代相袭.B.考试选拔C.地方推荐D.皇帝任命11.有史家认为:“秦始皇构建了大帝国的框架,组装了硕件，汉武帝确定了大帝国的中枢运作机制，加上了软「件。”其屮汉武帝加装的“软件”，主要是A.分封制B.外朝制C.内朝制D.中书门下12.西汉统治者从“海内新定，同姓寡少，惩亡秦孤立之败”的认识而进行封国，但后來却出现了“七国之乱”。在汉武帝时，为解决封国问题而采取的措施是A.继续推行封国B.颁布“推恩令”

6、C开始实行行省制度D.权分三司13.郭巨“家贫，有子三岁，母减食于之。巨谓妻曰：贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子。”郭巨因此而被荐举为孝廉。这一材料反映的是A.郡县制B.察举制C.九品中正制D.科举制14.“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。下列表述与该制度相关的是A.“万般皆下品，唯有读书高”B.“上品无寒门，下品无士族”C.“立嫡以长不以贤”D.“举孝廉，父别居”15.“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是A.投作官

7、吏幕僚B.等待朝廷察举C.投笔从戎戍边D.参加科举考试16.黄宗羲言：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”。这里的高皇帝是指A.李世民B.汉武帝C.朱元璋D.雍正帝17、某学者描述中国史上的一种制度是：“虽无相名，实有相职，既有相职，却无相权，既无相权，却有相实。”这种制度是指A.汉代内外朝制度B.唐代三省制C.元代行省制度D.明代的内阁制度18、学过《古代屮国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分別撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是A.《浅议我国早期国家政治制度的创立者一大禹》B.《趣谈周”武壬与分封制

8、》0.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D.《论清代丞相与军机人臣的权力制衡》19.在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对•这种矛盾现象分析正确的是A.都是封建专制统治的需要B.都因为相权威胁皇权C.都有利于国家统一D.体现了权力互相制衡的原则20.君权和相权是封建专制主义小央集权制度下的一对基本矛盾，封建统治者为加强皇权削