初中物理【学案】第1课时电压、电压表

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1、第1课时电压、电压表【学习冃标】1、通过与水压的类比了解电压的概念，知道电源提供了电压，电压形成了电流，知道电压的国际单位及单位换算关系，记住干电池、蓄电池和家庭照明电路的电压值2、知道电压表的用途和符号，记住并理解电流表的止确使用规则，会正确使用电压表，能正确读数，并知道如何保护电压表【预习设计】1、电压用字母表示，国际单位制中，电压的单位,常用单位、,换算关系：1kV二VIV=mV试一试：（1）是提供电压的电路元件，电压是形成的原因（2）256kV=V220V=mV2、常见电压值：（1）一节干电池：V⑵三个蓄电池串联的

2、蓄电池组：V（3）家庭照明电路：V3、电压表的塑程和分度值量程分度值4、电压表的使用规则（1）电压表要在被测电路的两端（2）电压表的—接线柱靠近电源—极进，—接线靠近电源—极（3）被测电压电压表的量程（“能”或“不能”）（4）事先不能估测出电压大小，一般先试用—量程试触,如电压表的示数在小量程范围内,则改用小量程试一试：完成书P725、根据要求画电路图，并画出实物图（1）两灯L1,L2串联（2）电压表测L1两端电压【课堂学习】1.说出电压的作用；确认电源是提供电压的装置.2.说出电压的单位及各单位之间的换算关系.3.记住干

3、电池、蓄电池、家庭电路的电压值及电池电压的关系。4.学会用类比的方法分析问题.1.通过探究，知道串联和并联电路屮电压的特点。【学习流程】一、问题引导1.形成电流的原因是什么？当接在电路中的灯泡发光时，你一定很清楚电路中冇电流.如果问电流是怎样产生的，你可能会说因为制咯中接冇电源.那么，冇电源为什么就会冇电流呢？让我们先进行下面的比较.水路电路示意图/抽水机11--~

4、InLg、i苟电源眷占开关电灯组成部分及其作用水泵（保持一定的水压）水管（传输水流）涡轮（利用水能工作的设备）阀门（控制水流的通断）()()()•…()工作原

5、理水泵保持〉水圧形成＞水流电源保持〉电压形成》电流说明以上是通过类比的方法认识和理解电压的作用，但电压与水压之间有本质区别，“电压”并非“电的压力”.二、交流预习1,电压比一比，赛一赛1SSkV=V220/nV=V4.5X104V=KV2,电压表比较电压表和电流表使用有哪些不同？3,电压表测电池的电压（1）取三只电池，用电压表测出每一只电池的电压。（2）将三只电池串联起来，测出这个电池组的电压，将测出的电压值填入表中。得出结论，电池组的电压与各电池电压的关系IJ1/VTJ?7VTT3/VU/V结论:三、合作自主探究活动13

6、.9探究串联电路中的电压1、猜想：串联电路中，灯LIM端的电压U1,灯L2两端的电压U2与总电压之间U有什么关系？2、小组讨论：设计试验步骤、实验表格，进行实验并收集数据。3、我得出的结论4、想一想，如何探究并联电路中的规律？请动手做一做.得出结论【课堂练习】1、下列说法中正确的是（）A、电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流B、导体只要构成通路，导体中就会有电流C、电路中有电流不一定有电压D、电压是电路屮形成电流的原因2、关于电压表的使用，正确的是（）A、电压表不能直接测量电源电压、否则会烧坏B、尽可能选大得量程，以免

7、损坏电压表C、经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程D、电压表接入电路时，不用考虑“+”、“一”接线柱的接法3在图2所示电路屮，开关S闭合后，灯泡Li和b正常发光，请在图屮的“0”内填上合适的电表符号。4.如图电路，闭合开关，电压表VM勺示数为6V,电压表V2的示数为3.4V.那么下列说法中不正确的是A.可知电源电压为6VB.可知Li两端电压为2.6VC.将电压表V?换成电流表，则Li亮，J不亮D.将电压表V2换成电流表，则•与L2并联，电流表测干路上的电流【课后作业】1、在图中，能测出灯Li两端电压的正确电路图

8、是（D：£