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时间:2019-09-16
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1、扎根农村教育终不悔记罗家桥街道办事处桃花小学老师柯于强今天,当你步入罗家桥街办桃花村,你一定会惊喜地发现在村委会旁,一所全新的学校拔地而起。教学楼现代气派,综合楼旁侧拱卫,校门设计独具匠心,食堂厕所等配套设施一应俱全,红色的塑胶运动场和白色的跑道线相互辉映。乍一看,让人很难相信这是一所农村小学。这所小学的领头雁名叫柯于强。他,一九六二年出生,小学高级教师,中共党员,大专学历。1980年参加工作的他一直工作在这所小学一一桃花小学。作为一名普普通通的教师,他始终坚持党的基本路线和各项方针政策,在思想上严格要求自己,在工作中爱岗敬业、为人
2、师表,自觉遵守职业道德规范,认真履行教书育人职责,团结助人。不管是青年时期还是现在,都一如既往的坚持自己的信念。在这些年的工作中,不论是教书育人、担任班主任,他都始终兢兢业业。三十多年的教学生涯里,他带过语文、科学,不论教哪门学科,都能认真地阅读教材,分析教材,规范地备课并准备教具。能根据学生的年龄特点,动静交替地组织教学。他具有热爱学生的职业情感,关心、了解、爱护和尊重每一位孩子。在传授知识的同时,积极引导、促进学生全面发展。同时也能做好家长工作,利用课余时间家访,与家长保持密切的联系,有效的促进了家校共育,他是众多家长心目中的好
3、老师。在多年的教学工作屮,能总结岀自己的一套教学经验和方法。在每学期的教学考核中,他都取得很好的成绩。该校出过一名清华大学生就是他亲手教过的学生。由于工作出色,2005年被提拔为书记、校长。他常说:德高方为人师,情挚始能服人。任校长后,他提岀的治校理念是:依法治校、以德治校、民主治校、榜样治校。他从不以借口工作忙碌而忽视亲临教学第一线,在每学期学校组织的教学大比武屮,他总是率先讲示范课,其他老师讲课,他是逢课必听,课后积极参与评课之中。平时,教室外总能看到他走动的身影,那是他在巡课。他的榜样作用激发了老师工作上的比劲、拼劲。柯于强校
4、长一直坚信:无谓即无为。一个教师如果凡事都抱着无所谓的态度,那肯定谈不上有作为。为激发工作积极性,他坚持做到以制度去约束人,他拟订、细化《桃花小学各项规章制度》,强调各项工作成效都与绩效T资挂钩,实现了奖勤罚懒、奖优罚劣的目的。在严格管理的同时对老师也体现出人性化的关怀。2013年该校一名年轻老师的父亲生重病住院,由于担心父亲的病情再加上经济拮据,整天忧心忡忡,他了解到情况后,立即带领校委会一班人上医院探望。之后,又多次找该老师谈话,鼓励他要正视困难。在他人格魅力的感召下,该老师没有因为父亲的病重而影响教学,工作劲头反而倍增,代表学
5、校参加中心学校组织的教学评优荣获一等奖。“拥有好的团队,必须要有一流的硬件设施与之配套才会发挥更大的效益。”柯于强校长寻思着。桃花小学是大冶市第一批均衡发展验收学校,由于该校教学楼存在一定的安全隐患再加上生源相对较为富足,师生活动空间受限,生均校园面积、操场规模等多项指标达不到学校标准化建设要求。为了满足学校发展需要,给师牛•提供一个安全舒适的教育教学环境,于是,见他到处奔波的身影:中心学校留下他串串足迹;村支部、村委会留下他的片片真情;个体老板家留下他的声声求援。真情的呼唤终于得到期待的冋音,总投资850万元的一所全新的桃花小学不
6、到一年时间全面竣工,2013年9月1H,正式迁入新校址。迁入新校后,柯于强团结校委一班人根据学校的发展状况,潜心琢磨、认真研究,确定了桃花小学的办学新理念、办学思路,明确了桃花小学的校训、校风、教风、学风,亲自参与设计校徽。他充分认识到教育质量是学校的生命线,而要想提高学校的教育教学质量首先得发展老师。他要求科研处要定期召开交流会,师徒对话会,专题座谈会,定期开展教学大比武、骨干教师示范课活动。通过梯次培养,已培养出一支教育观念新、综合素质高、教学能力强的教研型教师队伍。在他的带领下,桃花小学的知名度不断提升,学校工作受到了上级的多
7、次肯足:2005年度学校被市教育局授予“教育教学管理先进学校”称号;2009年被教育局评为“示范家长学校”,学校实验室被评为“标准化实验室”;2010年被教育局评为“小学课程改革先进学校”,又被大冶市经济开发区评为“安全生产丁•作先进单位”;2011年荣获“大冶市语言文字规范化示范校”。2013年被评为“黄石市优秀平安校园”。他这份执着的追求也得到同事及上级的肯定:连续多年年度考核被评为优秀等次,多次受到屮心学校及开发区表彰。从一名普通教师成长为光荣的中共党员,一名校长。用实际行动充分体现了对党对人民的赤胆忠诚,对党的教育事业的无比
8、热爱。面对众多的荣誉和赞赏,柯于强平静地说:“桃花小学走向今天是和全体’桃花人’的努力分不开的,我只是桃花小学的一分子,作为一名教师,一名校长,为这片充满希望的’桃花园’奉献,是我的职责,也是我的心愿。扎根农村教育,我终生无悔!”
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