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时间:2019-09-16
《2019“全民国防教育日”宣传活动总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、“全民国防教育日”宣传活动总结 9月16日是第17个全民国防教育日,为进一步弘扬爱国主义精神,普及国防教育,增强群众国防观念,营造群众关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,陈古镇多措并举,扎实开展“全民国防教育日”宣传教育活动。 一是设立宣传站,集中开展宣传。从9月11日开始,以逢场赶集人口集中为契机,在玉皇街社区和文聚场社区的街道中心设立宣传站,开展宣传活动,进一步增强了群众国防观念和忧患意识,努力形成维护国家安全的思想共识和自觉行动。 二是创新载体,多形式宣传。通过镇村广播、政府门口LED显示屏、组织镇村干部集中观看宣传教育片等形式,增强
2、宣传教育活动的感染力、吸引力,不断扩大全民国防教育日的参与面。 三是组织集中学习。组织镇村干部认真学习了《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等法律法规,明确法律赋予的权利和义务,进一步增强国防观念。 通过此次宣传教育活动,干部群众掌握了必要的国防知识,增强了国防观念,提高了国防素质,激发了爱国热情。 林业局“全民国防教育日活动”总结 xx信息港消息今年9月17日,是第十六个“全民国防教育日”,深入开展第十六个“全民国防教育日”活动,对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,具有十分重大而深远的现实意义。9月9
3、日至9月15日,林业局举行了第十六个全民国防教育日宣传活动,现将本次活动情况总结如下: 一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。 要求每位干部职工在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,结合建国xx周年,深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月,增强使命感和责任感。办公室主任郑之伟在林业局三楼会议室主持召开了“全民国防教育活动日”会议,在会上郑主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国
4、防,自觉依法履行国防义务。 二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。 按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,认真筹划设计了“国防教育日”活动。组织大家在三楼会议室观看爱国主义教育的电影,并让大家发表了观后感言;国防教育日当天,组织大家聆听警报声音,提高大家的忧患意识。 三、丰富活动载体,精心组织,确保活动实效。 该局以各科室为单位,要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。郑主任带
5、队加强了对各科室“国教日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施,有检查落实。 通过开展形式多样、生动有效的活动,我局大力强化了每位职工的国防观念,起到了很好的教育效果。 全民国防教育日活动总结 9月20日是“第十六个全民国防教育日”,为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“关心国家安全,维护海洋权益”为主题的教育活动。 一、广泛宣传 9月15日,李副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,明确今年9月20日是“第十六个全民国防教育日”,主题是“关心国家安全,维护海洋权益”,让全体师生
6、充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。 二、营造氛围 学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。 三、开展丰富多彩的活动 通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把
7、国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。 各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开“关心国家安全,维护海洋权益”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识
8、和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交
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