《信息技术》三年级上教学计划和《十一五规划纲要》(草案)的说明汇编

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1、《信息技术》三年级上教学计划一、教学目标中小学信息技术课程指导纲要中指出,小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。小学阶段的教学目标主要

2、有:1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。4、能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。二、教材分析本册是福建教育出版社出版的《福建省小学信息技术》系列教材的第一册,共15课。其主要内容是初步认识信息技术和计算

3、机系统,掌握鼠标键盘的基本操作。每课具体内容如下:第1课生活中的信息技术(信息技术在生活中的广泛应用实例)第2课电脑能干什么(计算机在生活中的应用)第3课电脑的组成(计算机的基本组成:硬件和软件)第4课爱护电脑设备(如何爱护计算机)第5课正确使用电脑(开始菜单,正确开机、关机)第6课认识桌面(桌面图标操作,桌面属性设置)第7课让鼠标动起来(鼠标的基本操作:移动、单击、双击、右击、拖动)第8课认识电脑键盘(键盘的分区,键位认识,键盘指示灯)第9课使用记事本(记事件的创建、编辑、保存)第10课基准键操作(ASDFJKL;F和J的特

4、殊点、键盘基本指法)第11课上行键操作(QWERTYUI0P)第12课下行键操作(Z*CVBNM,.)第13课大小写字母混合输入(CapsLok和Shift)第14课汉字输入(汉字输入法的认识、汉字单字录入)第15课汉字词组输入(汉字词组录入)教材以培养学生对信息技术的兴趣和意识为目的,以活动为中心,通过活动内容呈现基础知识和基本操作。活动过程是学生了解、体验信息技术的过程。三、教学方式三年级是学生接触信息技术课程的第一学期,对电脑操作还不是很熟悉,部分学生还是第一次亲密触摸电脑。但学生对信息技术课的兴趣比较浓,学习计算机的热

5、情很高昂。所以,我必须抓住这一优势,认真抓好学生的兴趣特点,让学生逐步养成一个良好的学习习惯,为以后教学工作的顺利开展打下基础。本学期的教学主要采取教师讲授、任务驱动、学生自主学习、实际操作等多种方式进入学习,适当进行一些课堂评价。其中学生的自主学习和实践是最主要的,教师主要起引导、示范的作用。四、教学进度安排表略。五规划纲要》(草案)的说明《十一五规划纲要》(草案)的说明《十一五规划纲要》(草案)的说明《十一五规划纲要》(草案)的说明20xx年1月18日同志们:“十一五”时期是我区经济社会蓬勃发展的重要战略机遇期,是加快发展

6、,建设小康社会的关键时期,是“构建金三角,再造新**”实现跨越式发展的重要历史阶段。因此,区委、区政府高度重视规划的编制工作。按照区委规划建议,区政府开始抓紧编制《“十一五”规划纲要》。在各部门形成专项规划的基础上,形成了《纲要》初稿;区政府召开了常务会议,对《规划纲要》进行了研究、充实和完善。规划编制的主要依据是:国家省有关“十一五”规划精神和《市十一五年规划》。下面我就《十一五规划纲要》(草案)的编制作简要说明。一、“十一五”期间我区经济社会发展的良好基础“十五”时期,在市委、市政府的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代

7、表”重要思想为指导,以加快发展为主题,全面实施“构建金三角,再造新林”发展战略,超额完成了“十五”规划目标,地区生产总值达到2.28亿元,年均增长31.8;财政收入达到1938.3万元,年均增长21.8。社会各项事业全面进步。主要表现为:一是主导全区经济社会发展的工业经济迅速发展壮大。经过几年的努力,在我区形成了煤炭生产经销、粮食加工、食品酿造、木材加工、陶粒等建筑材料五大产业。区属煤矿从20xx年的几户发展到现在25户,相继新上了具有相当规模的煤炭深加工企业一一中煤中煤牡丹江鹤岗分公司选煤厂、均源型煤厂,双鹤冶金铸造厂,长起

8、机械制造厂,北京现代建筑材料厂,鑫鑫高效环保节能油厂等诸多项目。特别是中煤牡丹江鹤岗分公司选煤厂,是我区最大的招商引资项目,年洗煤60万吨,创产值3亿元,创税1000万元,是我区立区企业。它的建成将为**区经济迅速崛起发挥决定性的作用。二是城区建设步伐加快,区容区貌显著改善。

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