供热专业剖析

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1、供热通风与空调技术专业剖析铜川职业技术学院建工系一、专业设置与专业培养目标11、专业设置的依据12、专业培养的目标12」该专业的岗位需求情况：12.2该专业的就业去向：12.3岗位的具体工作：23、该专业的招牛2二、课程、体系和结构21、指导思想22、专业课程体系2三、科目课程5四、教学环节61、教学方法改革62、实践教学设备齐全，体系完备7五、职业关键能力与素质教冇7六、教学环境71•实践教学条件72•校内实验设施8七、产学研合作8八、教学改革少建设81、指导思想：82、重构课程体系：具体思路

2、：93、改革教学模式，采用行动导向教学模式104、实习和毕业设计采用真题实做115、改革考试、考核方法116、教学管理11(1)教学管理机构健全，职责分工明确11(2)建立教学质量监控和反馈体系11(3)经常开展教学专项检查，口常教学管理严格12(4)建立、健全各例规章制度和管理文件12(5)把开展社会需求调研作为专业建设的长效机制12九、师资队伍121•专业带头人122.教师队伍133.任课教师悄况13十、学生素质131.知识要求132.能力要求133.素质要求14H-一、专业特色14十二、存

3、在问题14供热通风与空调技术专业剖析一、专业设置与专业培养目标1、专业设置的依据改革开放以來，中国城帀化发展迅速。但与发达国家相比较，我国的城市化水平还相当低。十六大明确提出，要加快我国的城市化进程，到2025年城市化率耍达到55%左右，全国城市人口将达到8.2-8.7亿。这一宏大的战略目标，对城市规划、建设和管理方面的专业技术人才提出了急迫的、大量的需求。但随着我国加入WTO,建筑业将面临国际竞争的严峻考验，对施工企业资质、技术人员索质提出了更高的要求。另外，《建筑法》的颁布和建筑质量责任终身

4、制政策的出台，使企业对质量更加重视，加剧了对建筑技术人才的需求。在我国现有的建筑从业人员当屮技术人员的比例，和其他行业相比偏低，尤其是一线技术人员的数量少、素质差，这势必对建筑业的发展产生制约。为此，培养服务于一线的技术应用型人才来充实建筑业成为必然。针对陕西省建筑业发展的需求，以建筑企业工作过程为导向、工作任务为载体，与企业合作共同构建工学结合的课程体系，校企共建一批集教学、培训、职业技能鉴定、技术服务功能于一体的实训基地，造就一批基础理论扎实、教学实践能力突出、专兼结合的专业带头人和教学骨干

5、，为建筑业培养符合企业岗位标准的施工员、造价员、质检员、资料员、安全员等具有较高职业素养的高技能人才。力争将本专业建设成为陕西省建筑业人才培养、技术服务、职业技能鉴定基地，在省内高职院校中貝有一定影响力的专业。2、专业培养的目标为进一步落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发(2002)16号，以下简称《决定》)，更好地适应全面建设小康社会对高素质劳动者和高技能人才的迫切需要，为社会主义现代化建设培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的技能型专门

6、人才，制定木专业人才培养方案。本专业培养热爱祖国，拥护党的基本路线，并貝备施工项目经理和施工员、预算员、监理员等岗位所必备的技术。2.1该专业的岗位需求情况：我们通过对施工单位、设计院、同等专业所在院校的调查，垠终得出结论，该专业作为建筑的辅助专业，是建筑行业不可缺少的一支力量。2.2该专业的就业去向：通过大量的调查研究，我们已经明确该专业就业范围广阔。主要包括：各类建筑施工单位，空调公司，热力站，燃气公司，设备制造公司，房地产公司，造价公司，监理公司，策划公司，各类制图出图公司，物业管理部门，

7、设计院，研究所，城市规划部门，医院等需要特殊人居环境的部门。2.3岗位的具体工作：各类施工单位，主要从事供热系统，通风系统，消防系统，空调系统，锅炉房系统，燃气输配系统等的安装、调试、运行管理与维修。有经验的也可以从事设计工作。可以从事房地产公司的专业销售工作，这是近年來随着社会发展，大众对住房要求逐步提高甚至苛刻后产生的新兴职业，在未来的市场上专业营销人员将会是生力军。可以从事木专业及和关专业的预算与造价工作，可以成立策划公司，从事招、投标的策划工作。可以从事设备制造工作，大家熟知的“海尔”，

8、“美的”等等的知名企业每年均会招收相关专业的人才。可以从事专业绘图、岀图等工作。可以从事热力站的设计，管理工作；可以参与城市规划；等等。组织与管理的专业知识，掌握建筑施工技术、施工组织、建筑材料等岗位所需的能力。3、该专业的招生由于专业申报时间紧促，而冃考生对该专业的了解较少等等原因，2009年9刀我校该专业共招生17人，学生平均年龄19岁，分布在陕西，青海，河南三省。考分均在300分左右，差别细微。2013年，我院该专业共招生8人，其屮-•人來自四川省，其余7人均來自铜川、咸阳、宝鸡、渭南等周