初中地理会考复习总结资料(人教版)

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1、初中地理会考复习资料七年级上册与同学们谈地理1、人类的活动离不开地理⑴地理与日常生活：地理与口常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。2、学习地理，为了更好地生活①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的

2、不规则球体。⑵大小：表面积二5.1亿平方公里；平均半径二6371千米；赤道周长二4万千米⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙一大西洋一麦哲伦海峡一太平洋一菲律宾群岛一印度洋一好望角一大西洋一西班牙。2、地球的模型一一地球仪⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。3、纬线和经线（P5中的图1.7）⑴纬线：与地轴垂直并且坏绕地球一周的圆圈。⑵经线：连接南北两极并且与纬线

3、垂直相交的半圆。⑶地轴：假想的地球自转轴。⑷两极：地轴与地球表面的交点。⑸经、纬线的特点：特点经线纬线形状特征半圆，两条相对应的经线组成经线圈，把地球平分为相等的两个半球圆，每一条纬线自成纬线圈长度特征经线长度都相等纬度相同，长度相等，赤道最长，向两极渐短收缩成一点指不方向南北方向东西方向⑹特殊的经、纬线初中地理会考复习资料七年级上册与同学们谈地理1、人类的活动离不开地理⑴地理与日常生活：地理与口常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制

4、约。⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。2、学习地理，为了更好地生活①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。⑵大小：表面积二5.1亿平方公里；平均半径二6371千米；赤道周长二4万千米⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙一大西洋一麦哲伦海峡

5、一太平洋一菲律宾群岛一印度洋一好望角一大西洋一西班牙。2、地球的模型一一地球仪⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。3、纬线和经线（P5中的图1.7）⑴纬线：与地轴垂直并且坏绕地球一周的圆圈。⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。⑶地轴：假想的地球自转轴。⑷两极：地轴与地球表面的交点。⑸经、纬线的特点：特点经线纬线形状特征半圆，两条相对应的经线组成经线圈，把地球平分为相等的两个半球圆，每一条纬线自成纬线圈长度特征经线长度都相等纬度相同，长度相等，赤

6、道最长，向两极渐短收缩成一点指不方向南北方向东西方向⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道一一是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。30。纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线①特殊经线（）。经线一一也叫木初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。180°经线一一大致与“国际日期变更线”一致20°W一一以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球⑺南北半球的分界

7、线：赤道（0。纬线）；东西半球的分界线：20°W.160°Eo⑻经度和纬度的变化规律：（西经）（东经）70°ino10in°1U20:90°J90°O(北纬)道(南纬)愈向北愈大愈向南愈大180°20°10°10°20°愈向西愈大愈向东愈大0°180°4、利用经纬网定位⑴经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。⑵经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。二、地球的运动1、地球的自转（P9中的图1.15）⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。⑵方向：自西向东。（3）周期:一天（约为24小时）。⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差2

8、、地球的公转（P11中的图1.19）⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。⑵方向：自西向东。⑶周期：一年（约为365天）。⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°⑸产生的现象：①太阳直射点