【课堂新坐标】（通用版）2017届高三英语二轮复习第1部分专题1阅读理解

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1、专题一阅读理解析考情•题型揭秘I考情分析盘点高考阅读理解怎么考?篇数篇长题数分数用时试题特点4篇约350个单词15个30分30-35分钟体裁各样；题材广泛。难易适中；区分度高年份试卷体裁题材细理解主旨大意推理判断词义猜测情感态度篇章结构2016全国甲卷A.应用文B.记叙文C.说明文D.记叙文广告宣传个人故事网站介绍探险故事715200全国乙卷A.应用文B.议论文C.记叙文D.说明文人物介绍社会热点个人故爭沉默的含义914100全国丙卷A.应用文B.记叙文C.说明文D.说明文广告宣传人物故事苹果节大众传媒823200

2、试题选项如何设?I•止确选项的命题方式和特征描述命题方式同义转换有据推理抽象概括正话反说/反话正说特征描用不同的表达方式呈现原文内容。釆用改用合乎逻辑的推理和判断呈现原文隐含的意义、观点或结用简明扼要的表达方式呈现原文内容。采用用恰恰相反的表达方式呈现原文内容。采用与原文相反的句述变句子结构或替换原文关键词的方法，表达与原文相同或相近的意义。论。采用对原文提供的己知信息，如事实、论点、例证等依据做岀合理判断，有效推导出未知的信息。对原文中的具体事实进行抽象概括的方法，表达与原文内容相同或相近的意义。式，如主动代替被

3、动、否定代替肯定，反之亦然。或使用与原文相反的逻辑关系，如原文强调的是原因，而选项表达的是结果。II•错误选项的命题方式和陷阱特征命题方式答非所问断章取义无中生有偷梁换柱因果倒置张冠李戴以偏概全过犹不及提取原孤立地提取原所述内选项用凡事有选项内容在原选项所文屮出文中的容或是了与原因才有选项所文中有述内容现的原一句或凭空捏文相似果，有述内容提及，或对原话或将儿句话造的信的句子果必有弄错了但只是文内容原话加的意息，或结构和因。选事实和细枝末进行过以改变思，而是生活犬部分项混淆对象，节，不度推设置成不顾全常识，相同的了事

4、物把此人能代表理、概陷选项，篇文章或是普词汇，间的因的事情全文的括，或阱但原话的主旨遍接受却在不果关或观点整体意对事情特却不能或中心的真经意间系，或错加到思，犯发生的征回答题思想，理，但对细微将某一彼人身了以局范围过干所提以致引都脱离处做了结果产上，或部代替分扩大出的问起与原了原些许改生的原将此事整体，或缩题，也文意思文，在动，造因作为物的特用片面小，或就是回不符或文中找成意义结果，征错加的观点对某现答不是歪曲了不到支出现了或将结到彼事看待整象绝对所问的内容。原文所表达的意思。持的依据。差别。果作为原因。物上。体问

5、题的错误。肯定或否定。［真题例释］（2016•全国甲卷•B）Fiveyearsago,whenItaughtartataschoolinSeattle,IusedTinkertoysasatestatthebeginningofatermtofindoutsomethingaboutmystudcnts.Iputasmal1setofTinkertoysinfrontofeachstudcnt,andsaid：“MakesomethingoutoftheTinkertoys.Youhave45minutestoda

6、y一and45minutcseachdayfortherestoftheweek•”Afewstudentshesitatedtostart>Theywaitedtoseewhattherestoftheclasswoulddo.Severalotherscheckedtheinstruct!onsandmadesomethingaccordingtooneofthemodelplansprovided.Anothergroupbuiltsomethingoutoftheirownimaginations・Once

7、IhadaboywhoworkedexperimentallywithTinkertoysinhisfreetime.Hisconstructionsfilledashelfintheartclassroomandagoodpartofhisbedroomathome.Iwasdelightedatthepresenceofsuchastudent.Herewasanexceptionallycreativemindatwork.HispresencemeantthatIhadanunexpectedteachin

8、gassistantinclasswhosecreativitywouldinfect（感染）otherstudents・Encouragingthiskindofthinkinghasadownside,Trantheriskoflosingthosestudentswhohadadifferentstyleofthinking.Withoutfai1on