守交通规则，做文明行人班队活动方案，安全教育主题班会，教案库——资料库

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1、守交通规则，做文明行人班队活动方案，安全教育主题班会，教案库——资料库活动目的：通过活动，使学牛认识到学习交通法规的重要性，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，做文明行人。活动内容：根据《青少年法制教冇读木》行为规范篇屮《道路交通管理条例》有关内容编排。活动准备：1、准备有关交通安全教育的录像、课件。2、排练快板、小品、讲故事等节目。3、活动用具：道路交通标志。活动过程：一、全体立正、各小队整队二、各小队t向中队氏报告人数，中队t向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始：（一）行骑处有规矩主持人：随着交通事业的发展，道路上来往的车辆越来越多，交通安全问题严峻地摆在

2、每一个人而询，引起了大家的重视°请看《王诚过马路》。（播放《壬诚过马路》后）甲：哎，原以为走路谁不会，想不到干-诚失去了一条腿。乙：据说，今年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿。交通安全已向我们敲响了警钟！内：看来，遵守交通规则是多么重要啊！丁：是呀，就拿我们镇海来说,现有汽车XX多辆，加上摩托车、电瓶-乍、自行车还有步行人，不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可以发生交通事故，造成生命财产的损失。甲：我提议，把怎样走路告诉人家，让大家都遵守《道路交通管理条例》规定，好不好？乙、内、T：好！甲、乙、内、T表演快板：《走路守规矩》。马路是虎口，人意祸临头。走路守规矩，人家须牢记:绿

3、灯行，红灯停，绿灯闪闪快快行。横穿马路危险大，T万不能行。主持人：同学们说得真好！走路应该守规矩，可骑车也有规矩呀！甲、乙、丙、丁（齐声说）：这个我们懂，未满12岁的儿童，不准在道路上骑车。主持人：好，我考考人家，什么是安全骑车四必须？甲：骑符合安全要求车，刹车不灵、无铃、无牌车不骑。乙：骑车集屮思想，不戴随身听，不心谨慎。W：过陡坡、机动车道或弯道时，下车推行。丁：转弯或下车时摆手势。主持人：一点不错，了不起！你们懂得可真多呀！甲、乙、丙、T（齐）：我们还懂坐车的规矩。主持人：好，请大家说一说。甲、乙、丙、丁（齐）：未满12岁儿童不准坐在摩托车后座，轻便摩托车不准载人。主持人：对，这是为

4、了特别保护小刖友的安全而规定的，如果违反了坐摩托车的法律规定，就有可能付出血的代价。请听《亮亮处摩托》。老爷爷讲《亮亮朋摩托》故事。（二）和交通标志交朋友主持人：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。1、出示以下标志名称及标志图案。禁止掉头标憑禁止货车通行标志禁止非机动车通行标志非机动车道标志人行横道标志停车场标志步行标志地点识别标志方向、距离识别标志交叉路口标志反向弯路标志注意危险标志禁上行人通行标准事故易发路段标志慢行标志2、活动方法：选出30位同学纽成15对，一人拿标志名称，另一人找到相应的标志图案，站在一起，检查后，对的同学人声说

5、出标志名称。（三）擦亮眼睛辨是非主持人：这些同学真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的，请大家擦亮眼睛辨是非。（全体队员分为四小队，进行抢答。）播放镜头一：在未画人行横道的马路上,冇人突然改变行走路线，猛跑、后退；冇人倚坐在人行道、车行道护栏上休息；冇人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。不遵守交通法规的行为有以下儿点：1、突然改变行走路线，猛跑、后退。2、倚坐在人行道、车行道护栏上休息。3、从车行道的护栏上跨过去。播放镜头二：几位高年级同学检查好口行年刹车出去了，遇到红灯，其中甲同学一直往前骑,绿灯亮后，乙同学拼命追赶前面同学，另二个同学扶着肩慢悠悠地并行，旁边的丙同学提看东西，曲折行

6、驶。丁同学看到前面冇车挡着，从快车道超车而过。1、哪些行为冇交通安全意识？（检查刹车）2、哪些行为没冇交通安全意识？①闯红灯②拼命追赶③扶肩并行④手提东西骑车⑤曲折行驶⑥自行车走快车道主持人统计得分，表扬优胜队。（以）红绿灯下文明人主持人：同学们的眼睛真亮呀!大家学法、知法，更是守法的好公民，请看《红绿灯卜》。学牛表演：行人道上，人人有秩序行走；车道上，车辆分道行驶；十字路口，小交警在指挥交通；红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来；绿灯亮了，车辆和行人才通行；表演在音乐的伴奏下配音：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通

7、规则，做文明行人！六、辅导员讲话：同学们，今天的屮队活动很成功，有深刻的教育意义，内容丰富，形式多样，寓教于乐，増强了人家的安全意识。愿我们今后人人遵守交通规则，做文明行人，成为交通小卫士。七、呼号八、退旗、奏乐、敬礼九、活动结束活动延伸：1、纟fl织学生参观交通安全教冇图片展。2、结合小学生日常行为规范第16条，开展遵守交通规则活动。试题库