如何有效地熟背新概念课文

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1、新东方强浩老师谈如何冇效地熟背新概念课文如何背新概念第一天,第二天,第三天,第四天,第五天,背笫一课10遍。背第二课10遍,背第三课10遍,背第四课10遍,背第五课10遍,复习第一课5遍。复习第二课5遍。复习第三课5遍,复习第四课5遍,复习第一课5遍。复习第二课5遍。复习第一2遍。复习第三课5遍。复习笫二课2遍。第六十犬，背第六十课10遍，复习第59课5遍，复习第58课5遍。复习第57课2遍。以上，每天2个半小时左右。第六十一天，复习第一单元20课。第六十二、三天，复习第二单元20课。第六十四、五、六天，复习第三单元20

2、课。再加上当屮可能出现的意外，多算10犬吧。七十五犬可以把新三背到“不忘〃的程度。英文会有.一个总跃。1，我说的是2个半小时，到第三单元确实需要3个半小时左右；虽然文章长了难了，但如果你前2个单元40篇都是这样背的，英语水平已经有提高，记忆力也会人幅度增长，背文章所需的时间就会大幅度减少！（我背笫一篇时花了1个半小时，但背到三十儿课只要45分钟，但到四十儿课乂需要1个多小时）注意：只有第一遍背新课文的时候费时间，示面的21遍其实都是复习，很快的。我在第二遍的时候是默写一遍的。2,无计划的背确实很容易忘,所以我们需要方法。

3、如果你按照这样4天10,5,5,2的廿，由于它符合记忆曲线，会大大降低遗忘率，我说后面留15天复习，是保守的说法，如果你在这60天里睡觉前听听磁带的话，会发现第61天时，第1单元几乎没怎么忘。我的体会是：背到一定遍数，就不会忘。散背50遍，绝对不如10,5,5,2的这22遍"我是每天要抽两个小时左右背的，有时候8点到10点，有吋候要10点以后才有空，就从10点多背到12点多，背好再睡觉。注意如果你那一天特别忙，你可以不背新课文，或者不背1整篇，只背一个自然段。但以前的一定一定一定要复习。就是复习的那12遍一定要保证。如何

4、冇效地背诵新概念英语每个人都会根据口己的学习特点采取不同的学习方式，下面给大家推荐几种不同的背诵方法。方法（一）（1）明确目的，集屮精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了儿天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘〃的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。（2）确定任务，寻找窍门背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然示作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技

5、巧，熟读课文内容，理解课文人意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越來越多。（3）坚持复背，及吋检查复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二犬起床后，应进行一次复背，并在每周六或周H再作适当的温习背诵，以后过一个刀再复背一次。这样，可保证很氏一段时期不会遗忘。（4）加强默写，强化训练所谓"眼过千遍，不如手抄一•遍〃。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循

6、序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。方法（二）（1）反复阅读与再现相结合单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现,I叫忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现儿次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检査的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及吋改正记忆中的错误。（2）试背背诵过程屮，如果出现“卡売〃，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的闲难，多方而寻

7、找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳〃，就立即停止背诵。（3）熟背文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对苗，即两人面对血•同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。（4）默写这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，乂动手，可加深对文章的记忆。一•篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉〃。最后，遵循"整休T部分T整体〃的原则，

8、按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。另外，为了使所背涌的内容长久地保持在头脑屮，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集小安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，