山东省邹城市第一中学高三10月月考语文试题含解析

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1、山东省邹城市第一中学2016届高三10月月考语文试题第I卷（46分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语屮加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A.崩盘/硼砂••找硝/豆腐渣••黯然/三聚氟胺••B.搽粉/换茬••巷道/避风港••曲污/沾沾口喜••C.眄视/钙化••翰林/擀面杖••匡扶/吃糠咽菜••D.翎毛/绫罗妖娩/绕11令蚊则/木讷寡言【答案】C【解析】试题分析：A项，崩心剧）/硼（penS）1（did）/渣（刼）霜（an）/胺（an）；B项，搽（chd）/茬（血）巷（诫朋）/港（场迢）卩占（&&E）/沾（zh&n）；C项，眄（miHn）/钙（為i）疳（San）/擀

2、（紀n〉匡（knanS）/糠（远朋）5D项，翎（linS）/绫⑴逍）烧（皿＞）/绕（*o〉M（rui）/讷（2〉。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形芦字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同〉的一项，找出读音全部相同（或不同〉的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。该题考核形似字，人们在读或写时常常把一个字读错或写错，往往是由于字形相近造成的。如“眄”，错写、错念成“丐前1”等，积累时应重点记忆。■■-考点：识记现代汉语普通话常用字的字咅。能力层级为识记A。2.下列词语中，没有错别字的

3、一项是（）A.拥戴编纂侯车室川流不息B.肇事坐标红彤彤脍灸人口C.暴躁永诀天灵盖洁白无瑕D.奢靡诙谐条形码趋之若莺【答案】C【解析】试题分析：A项，“侯”应为“候”。B项，“灸”应为“炙”。D项，“鹫”应为“鹫”。本题主要考查辨识错别字的能力和正确书写汉字的能力。对字形的辨析涉及到易混字字形的各个方面，如因字形相近、音形义全相近而误。如“灸”jib针灸；趋之若鹫：鹫：鸭子.像鸭子一样成群跑过去.比喻很多人急着赶去。“鸳（读音神）”，纵横奔驰的意思，如“心无旁鸳”o考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①无论

4、如何变迁，中国老百姓永远在心灵深处为毛泽东主席留有一个重要的位置。②运动会导致心跳过快，心脏负担过重，因此，老年人应该选择较为舒缓的运动。③染头发可以使人美观，但染发过多容易伤及发根头皮，有时会诱发相关的疾病。A.①时势②急剧③以致B.①时势②急遽③以至C.①时世②急剧③以至D.①时世②急遽③以致【答案】C【解析】试题分析：选词填空主要考查学生对词语和语境的把握能力。使用什么词一•定要结合语境、对象、身份、场合等等。第一处，句中“变迁”一词，可判断选用“时世”，某时形势用时势，一个时代用时世。第二处，句中“舒缓”可判断选用“急剧”。变化迅猛用急剧，非常急速用急遽。第三处，

5、从“发根”至“头皮”，故选用“以至”，由此造成用以致，延伸扩大用以至。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。3.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）A.市场上漂亮而有个性的新车型越來越多，消费者可以有更多的选择余地择善而从，这对消••••费者来说，无疑是i件大好事。B.这次中秋灯展屮，我们以灯光营造出满月造型，就像是把钟灵毓秀的月亮搬到家川一样，••••瞬间让家庭增添了儿分童话色彩。C.老校长不但治学有方，而且具有高超的演讲能力，每次演讲，都能让同学们听得出神入化,••••从心灵深处受到莫大的启迪。D.国家画院研究员王艺是一位才高气清、儒雅谦和的文人

6、，在写诗、作词、书法、刻绘、雕••••塑、摄彫等领域都有不凡建树。【答案】D【解析】试题分析：成语本身是没有错的，错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。所以学生首先要知道成语的意思，然后关注它所修饰的对象，所在的语境。A“择善而从”指选择好的学，按照好的做。使用对象不当。B“钟灵毓秀”指凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物，形容山川秀美，人才辈出。该成语不能用來修饰“月亮”。C“出神入化”指极英高超的境界，形容文学艺术达到极高的成就。使用对象不当。D“才高气清”指才调高雅，气质清新。使用正确。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

7、4.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A.《感动中国》自创办以来，以评选年度震撼人心的人物为载体，弘扬社会正能量，被誉为“中国人的年度精神史诗”。B.2014年诺贝尔文学奖授予加拿大作家爱丽丝•门罗，相比于获奖呼声较高的日本作家村上春树来说，爱丽丝•门罗对中国读者要陌生得多。A.土地流转涉及亿万农民切身利益，各级农业行政部门要严格依法办事，避免土地“菲粮化”、“非农化”等现彖不再发生。D.索契冬奥会已经落幕，中国运动员虽然在比赛中为国人奉献了不少惊喜，但是中国"冰强雪弱”的发展格局并没有多少转变。【答案】A考点：辨析并