2018年新课标培训工作总结范文与2018年新课程远程研修培训总结汇编

2018年新课标培训工作总结范文与2018年新课程远程研修培训总结汇编

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时间:2019-09-15

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1、2018年新课标培训工作总结范文经过两个多月的课标培训,观看名师讲座、进行教师,使我受益匪浅。因我多年不教课,对课标了解其少。通过学习使我体会到,新课标"的实施开展,正如旭FI东升,阳光下一片蓬勃Z景,新成杲、新经验、新思路、新方法……亦如白花齐放。“新课标计勺实施确实是给日常教学带来了生机与活力。在一次次的综合性学习活动中、在一次次的合作探究交流中,我们的学生越而的活泼与可爱,并且不乏思想上一次次的灵光闪现、不乏了一些对生活、社会的深层思考,同时也在浑然不觉之中感受着知识的滋养。老师的角色定位,历來是个争论不休的话题。

2、新课标要求我们把学生当作平等的活生生的人來看待,教学应该在师生平等对话的过程中进行,耍充分发挥学生的主动性和创造性,让他们在民主和谐的氛围中进行自主、合作、探究式学习。因此,我认为,新课标下教师既不能自己在前面引导着学生,学生在后面亦步亦趋,也不能自己站在一旁指挥他们如何走,而应该成为学生并肩前行的同路人,与学生一起商量着决定前行的方向和共同解决路途中的疑难,与学生一道成长。传统课型往往是老师在上面讲,学生在下面听,老师是主体,学生是客体,老师是知识的传授者,学生是知识的接受者,新课标明确指出,学生是学习和发展的主体,老

3、师应积极侶导自主、合作、探究的学习方式。转变学生的学习方式是课程改革的核心,因此,我们理应深刻领会课改的精神实质,变讲堂为学堂,把主要精力放在指导学生“学^上来,不能再本末倒置。“授人以鱼不如授人以渔S新课标十分强调学习的过程,要求教师充分利用课程资源去熏陶学生,让他们去体验,去探究,从而使他们充分享受到获取知识的乐趣。在引导学生学习的过程中,我们应口觉地让自己对学生的能力与情感、态度、价值观的关注成为一种内在的教学品质和教学行为。实际上,作为教育工作者,我们所从事的是育人的工作,因而应该把眼光放长远一些,应该地关注人的

4、更本质的东西,为学生全面发展和终身发展奠定良好的基础。因此,在教学中,我们要想方设法地为学生创造情境、创造狙围,让他们自己去体验、去领悟、去探究,要珍视他们独特的感受和理解,让学生逐渐形成积极的学习态度和正确的价值观。通过培训,深刻体会到课改对教师捉出了极大的挑战,如果我们仍抱着吃老本的心理来组织教学,那将无异于穿新鞋走老路,根本无法适应新的教学模式。只有不断学习,不断更新知识结构,才能创造出更为新颖的课型和更为科学更为人性化的教学方式,从而为学生提供更为优质的服务。因此,学习、学习、再学习,不断向书本学习,向专家领导学

5、习,向同行学习,向学生学习。创新、创新、再创新,大胆改革大胆实验,不被传统所朿缚,不断总结成败得失,不断提高业务能力,不断取得更大的成绩。2018年新课程远程研修培训总结为期10天的新课程远程研修培训悄然落下帷幕。冋顾这段学习的历程,有汗水有艰辛,但的是欣慰和收获。一路走来,从开始的激动到现在反思后的豁然开朗;从初看视频时的烦躁困惑到现在迫不及待地领略专家们风采……,这一切让我们的收获变得无比灿烂。为了能更好的巩固和落实这次远程研修的战杲,现将我们班学员的学习情况总结如下。总体上说,本次培训无论从老师们的学习参与度还是老

6、师们的收获来说都很非常成功。第一,领导高度重视,学员参与度高。这次远程网络培训得到了领导的高度重视。为了更有效地组织好这次培训工作,召开相关人员的工作会议,部署.安排此次培训工作,真止从思想上、组织上.技术上为木次学习奠定了基础。我们老师的参训率儿乎达到10()%、参训热情也很高,老师们参训期间能够遵守学校制定的考勤制度、评价制度,通过观看视频、网上作业、在线研讨、发表文章和评论等形式,积极参与到这次研修培训活动中来。即使在分散研修阶段,广大教师仍自觉观看视频、浏览简报、提交作业、发表评论,毫不松懈。第二,转变了教育理念

7、、提高了专业素质、深化了课程改革。这次远程网络培训虽然己经结束,但学习期间的一幕幕确不时在脑边晃动。眼前也总是浮现着老师们在教室里认真看视频,在家里做作业、发评论的身景。特别是老师们牺牲休息时间,投入学习,实现白身专业的提高的精神止人感动。虽说七月流火、酷暑炎炎,但老师们收获很大。寿光中学的何兴堂老师说几天学习下来,确实感到这次学习意义的重大,也受益匪浅。在专家深刻的讲解与讨论中,我对历史课标的理解更深刻了,对教材的把握更有信心了。,,任方华老师说,这次学习最大的体会就是“明确了《课程标准》的理念,即充分发挥学生的主动性

8、.积极性与参与性,培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力。"正如袁金城老师说的那样,“此次研修培训为我们提供了一次很好地学习机会,为我们搭建成了一个开放自由的交流平台。通过这次学习与交流,我们从专家哪里学到了很多专业理论和专业知识;也从兄弟学校哪里学到了很多值得借鉴的经验第三,学员们积极参

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