文明宿舍创建方案2

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时间:2019-09-15

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1、平遥县第三中学校宿舍文化建设实施方案宿舍是学生学习生活的重要空间,是其成长发展的重要平台,是培养其多方面素养的重要阵地,也是反映学校育人水平、展示学校形象的重要窗口。宿舍文化,是依托于平遥三中公寓区这个载体来反映和传播学校文化的存在现彖,是公寓区全体成员共同营造的学习、生活环境和文化氛围。包括公寓区、宿舍的室内设施、整体布局、卫生状况和公寓区全体工作人员、学生宿舍成员的人际关系、道德水准、规章制度、学识智能、审美情趣、价值取向、行为方式,以及由此产牛的精神产品和渗透其价值观念的物质产品等。建设好学牛宿舍文化,充分发挥学生宿舍文化建设,对促进住宿学生全面发展与健康成长将起到重要作用。一、宿舍

2、文化建设的指导思想以学牛宿舍为主要空间,以住宿学牛为主体,以环境建设和平遥三中学校文化建设为主要内容,以宿舍各类活动为主要载体,以完善人格、培养能力、促进发展为主要目标,逐步形成“温馨、和谐、简谱、勤奋”的平遥三屮宿舍文化特色。二、宿舍文化建设的意义与目标1、宿舍文化建设的意义宿舍,是学生思想,言行、表现最真实的场所,也是他们人格完善与气质修炼的重要舞台。学生宿舍应该成为陶冶学生情操、培养健全人格、促进他们全面发展的第二课堂;成为对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。我们加强宿舍文化建设是因为宿舍文化是我校理念文化的延伸和扩展,宿舍文化建设的目的,在于帮助学生树立正确的价值观和生活态

3、度,养成良好的道德品质。因此,倡导和加强宿舍文化建设对于培养一批批“自强不息、追求卓越”的平遥三屮学子,传承弘扬学校的文化底蕴,促进学生的健康成长与成才具有重要意义。2、宿舍文化建设的目标我们经过一年对住校牛的培养和公寓区人文环境的建设要达到的目标:环境优雅清新,仪表端庄大方,情趣健康向上,生活丰富多彩,彼此团结友爱,个个勤俭朴实,拼博进取的精神。即帮助住宿学生养成自理自律良好习惯,养成待人谦虚有礼的风范,养成勤俭吃苦的生活作风,养成宽容忍让的大度,养成善于求索创新的思维。具体的实施目标是“洁、静、雅、美”。“洁”是宿舍内外个人卫牛达到清洁卫牛;“静”是学牛在宿舍内保持必要的安静,便于按时

4、作息;“雅”是学生举止大方,礼貌待人、团结互让、说话文雅;“美”是宿舍的布局美观大方,还包括学生的心灵美、语言美、行为美。三、宿舍文化建设的宗旨突出“团结、简朴、文雅、勤奋”的宗旨,力求取得实效。“团结”是宿舍文化建设的外在表现。对于进入高屮校园的学生来说,生活中的点点滴滴没有了父母的悉心照顾,事事需要自己打理,舍友的关心和帮助会给他们心里极大的安慰。加之住宿学生来自不同的家庭环境以及学习环境,在生活习惯以及对一些问题的看法等都可能存在一定的差异,同学之间难免会产生摩擦,良好的宿舍文化会使他们懂得,同学之间要求同存异、互相理解、互相帮助,最终达到和谐。“俭朴”是宿舍文化建设的基本耍求。“谁

5、知盘中餐,粒粒皆辛苦”。中华民族正是靠着勤俭节约这个传统美德才一次次战胜各种困难,逐步强大。我校学生大多来自农村家庭,作为学校时刻教育学牛不忘常思父母之苦,常怀报恩之心,固守节俭朴素的传统,在生活上低标准,学业上高要求。“文雅”是宿舍文化内涵的体现。在肯定校园文化的主流时,我们也不能忽视其非主流的一面。由于受外界环境因素的影响,学生宿舍文化中存在着灰色的潜流,在一定程度上污染了宿舍的精神环境,也影响着学生的良好风貌的形成和健康成长。如,各类明星风采、美人玉照把宿舍装扮得花里胡哨。有的宿舍语言渐趋庸俗化,一些粗野的词汇在宿舍中使用频率极高,宿舍里的污言秽语与公共场合的文明举止形成了鲜明的对比

6、。优美整洁的宿舍环境靠学生自身去打扮和维护,团结友爱的宿舍人际关系靠学生之间用心去付出和培育,积极健康向上的宿舍文化靠学生用美德和智慧去营造和发展。“勤奋”是宿舍文化建设的升华,学牛宿舍是学牛学习、牛活的主要场所,由于学生来自不同学校、家庭,对进入高中后的目标、追求不同,部分学生受一些消极因素的影响,追求所谓“新潮”,相互Z间攀比穿名牌、手机上网聊天、甚至早恋等,因此,有组织地开展“优秀住宿生”宣传活动,对于活跃宿舍文化,形成健康文明的宿舍风气,良好的学习习惯都具有十分重要的作用。四、宿舍文化建设的特点宿舍文化作为学校文化的组成部分,有利于塑造学生优秀品质和良好行为习惯的养成。同时宿舍文化

7、建设应该是一块在平遥古城文化陶冶下的文明的守护地,是一个个各具特色的健康成长的“家”。1、文化之家。文化之家最显著的特征是宿舍内浓郁的文化氛围。学生可以根据自己的个性喜好设计舍名、舍训,墙上悬挂由擅长书法的同学写的每个学生的座右铭等。这样的耳濡日染,对于树立学生的是信念,陶冶学生的情操,铸造学生的品格,起到潜移默化的影响。2、俭朴之家。我校住校学生中绝大部分来自农村家庭,松散惯的家庭生活环境和模糊的价值观,使得绝大多数同

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