当地大学生对地方优秀民间艺术资源的认知程度

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1、当地大学生对地方民间优秀艺术资源认知程度的调查问卷一、基本资料1、你的姓名吕碧林（可川汉语拼音的首字母代替,如“张三”可用“ZS”表示）你的专业磨锯2、你的性别（单选题）（A)A、男B、女3、你的年龄（单选题）（A)A、90后B、80后C、70后4、你的学历（单选题）（A)A、专科B＞本科C、研究牛5、家乡所在地（填空题）（广西）省/区（梧州）市（苍梧）县（六堡）镇（）村二、你对家乡民间艺术资源的了解、喜好程度1、小时候记忆最深的文化艺术活动是（单选题）（c）A看电影B看电视C看地方戏D歌舞表演E其他（请注明：）2、你平吋关注家乡的民间艺术文化吗？（单选题）（A）

2、A、关注13、一般C、不关注3、你对家乡的艺术文化资源了解程度如何？（单选题）（B）A、基本了解B、略知一二C、不太了解4、你能说出家乡多少民间艺术文化资源？（单选题）（B）A、3个以下B、3-5个C、5个以上5、你的口常生活屮哪些方面会接触到家乡的民间艺术文化产品？（多选题）（B）A、家居设计B、服装C、饮食D、学校教育E、社会实践F、其他4、你会哼唱家乡的戏曲或歌谣吗？（单选题）（A）A、能B、不能6、家乡的民间艺术表演通常在什么时候举行？（单选题）（A）A、庙会、春节等民俗节日13、婚丧寿等庆典C、不固定，有人请就表演D、不清楚7、你对家乡的民间艺术表演的态

3、度（多选题）（C）A、太过商业化，已完全变质为低俗表演B、没有什么艺术性，只有娱乐性C、有一定的艺术性，但表演、题材等存在局限性D、有较强的艺术性，能满足观众的艺术需求8、你曾经听过谁谈过民间艺术资源或是对其感兴趣的（单选题）（B）A、爷爷奶奶一辈B、父母一辈C、同辈D、没听过谁谈论9、你的亲朋好友中是否有热爱和从事民间艺术文化的？（单选题）（A）A、有B、没有10、如果有，他们是（C）A、祖父母辈B、父母一辈C、同辈三、民间艺术资源的教育濡化情况1、你认为影响你对民间艺术文化资源的认知程度的因索有哪些？（多选题）（CD）A、从小缺少相关的文化熏陶，没有了解与接触

4、的机会B、学校教育的缺失C、政府的保护与宣传不到位D、民间艺术文化资源缺乏时代感，不符合年轻人的审美需求2、你对家乡民I'可艺术文化资源的态度是受哪些凶索影响？（多选题）（A）A、家庭/父母B.社区/亲戚C、学校/老师D、网络E、朋友3、你一般是通过何种途径了解家乡的民间艺术文化资源的？（多选题）（C）A、广播电视B、网络C、家庭或社区D、书籍资料E、学校教育F、其他4、您认为地方艺术文化有必要与教育相结合吗？（单选题）（B）A、非常有必要B、有必耍C、无所谓D、没必要5、请问你支持将地方艺术文化走进课堂这种做法吗？（单选题）（B）A、非常支持，传承地方文化B、中

5、立态度，只要学生感兴趣即可C、不支持，学习才是学生的第一要务D、无所谓6、你在学校接受过相关的民间艺术文化方面的教育吗？（单选题）（A）A、有B、没有7、你是在那个年级段接受民间艺术文化教育？（如果没有，无需回答）（单选题）（A、幼儿园13、小学C、初屮D、高屮E＞其他8、你所在的大学中有没有开设有关民俗文化的课程（单选题）（B）A、有B、没有C、不清楚9、您认为应该在哪个教育阶段增加有关地方艺术文化的课程（单选题）（A）A、小学B、初高中C、大学D、研究牛阶段10、如果你带外宾游玩家乡，首先会介绍什么？（单选题）（D）A、景点B.民俗文化C、地方戏曲或歌舞D、饮

6、食服饰等四、民间艺术文化资源的保护、发展1、你对家乡民间艺术文化资源的态度是（单选题）（A）A、支持，优秀传统应继承发展B、反对跟不上时代发展C、与我无关，无所谓2、你对家乡民间艺术文化资源的定位是（单选题）（B）A、落伍，不适合现代社会的审美需求B、有地方特色，能持续发展C、英他3、您认为保护和推广民间艺术文化是否有意义（单选题）（A）八、很有意义B、毫无意义C、无所谓4、您认为保护和推广民间艺术文化有何意义（多选题）（A）A、继承与弘扬传统文化，保持文化的延续性B、提供就业机会，缓解补-会压力，促进社会和谐C、促进文化自觉意识的形成，增强对地方文化的认同感，培

7、育文化自豪感D、丰富文化产业，带來物质利益5、据你所知，家乡是否有从事优秀民间艺术文化资源宣传或教育的组织或个人？（单选题）A、有B、没有C、不清楚6、如果有，您认为是哪些人正在宣传、教育和保护民I'可艺术文化？（多选题）（B）A、政府B、社会团体C、企业D、个人E、其他7、您认为哪类人或组织在民间艺术文化保护屮的作用最重要？（单选题）（B）A、政府B、社会团体、民间组织C、企业D、个人8、你周围的同学有喜欢民间艺术文化的吗？（单选题）（A）A、有B＞没有9、你对周围喜欢民间艺术文化的同学有什么看法（单选题）（B）A真老土B很有修养C无所谓D其他10、你认为该用何

8、种方式來保