全县人大监督交流材料与全县信息化建设汇报材料汇编

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1、全县人大监督交流材料与全县信息化建设汇报材料汇编全县人大监督交流材料20**年以来，县人大常委会在市人大常委会的有力指导**县委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕经济建设这一中心，忠实履行宪法和法律赋予的职权，各项工作都取得了新的进展,较好地发挥了地方国家权力机关在“黄蓝”国家战略实施中的应有作用。一、科学拟定工作计划，准确把握人大工作方向年度工作要点是常委会开展各项工作的“总纲”。结合“黄蓝”国家战略实施及全县发展形势，20**年底，我们就提前考虑，及早谋划今年的常委会工作要点。确定过程中，坚持统筹考虑，突出监督重点，以纲带目，提

2、纲挈领。一是围绕县委中心工作确定监督内容。找准人大工作与县委工作的结合点、切入点，紧紧围绕中心制定计划、部署工作，通过人大工作的开展,积极推进县委中心工作的落实，使人大工作始终与县委工作目标同向、行动同步，推动了经济社会健康快速发展。二是绕全县重点工作和民生问题确定监督重点。把监督工作重点放在推动科学发展、推动民生问题解决上，将放心快餐便民工程、交通硬件设施建设、农村公路建设“村村通”工程等为民办实事工程作为监督工作的重要内容，通过听取专项工作情况汇报，对相关工作进行视察等方式，有效促进了各项工作的开展。三是广泛征求社会各界意见，将群众广泛关注的事项列入监督议题。为保证监督议题更加科学合理

3、，我们在县电视台发布征求意见公告，向县人大代表发放征求意见函，并召开各个层面的座谈会，广泛征求“一府两院”及其相关部门、人大代表和基层群众的意见。根据所提意见建议反映的普遍性、倾向性问题，对工作要点作适当修改，为科学、有效监督打下了较好的基础。二、依法履行职权，创新和提升监督工作水平20**年以来，县人大常委会共召开常委会会议5次，听取审议“一府两院”工作报告20余项，开展视察、调查和执法检查活动30余次，作出决议决定5项，提出各类审议意见100多条。随着人大监督工作和其他各项工作的开展，近年来，县各部门接受人大监督的主动性进一步提高，全社会尊重、支持、配合人大履职的氛围更加浓厚，人大有为

4、、有位、有威的局面在我县逐步形成。一是探索创新监督工作方式。把对政府部门的评议列入监督工作的重要内容，今年对县住建局、县城管局、县环保局、县教育局、县人口计生局的工作进行评议，督促县政府及相关职能部门进一步改进自身工作，更好地解决民生问题，建设“人民满意的部门、单位”O改进常委会会议审议，引入专项报告表决、人大代表列席、公民旁听等制度，进一步促进和规范了政府部门相关工作的更好开展。把法律学习贯穿于监督工作的始终，把深入调研作为监督的重要手段，把跟踪问效作为监督的落脚点，确保了监督中成绩展现客观、问题找的准确、建议提的科学。加强对审议意见的跟踪督办，通过下一次常委会会议听取审议意见办理情况汇

5、报、征求代表意见建议等方式，确保了各项审议意见落到实处。二是注重提高监督工作实效。本着“少而精、求实效”的原则，在监督工作中突出民生主题，将对主导全县经济发展方向的工业经济、科技创新、招商引资及事关社会和谐的食品安全、社会养老保险等事项列为监督工作的重点，坚持每开展一项监督，都要解决一些问题，都要取得实实在在的效果。8月下旬，对全县食品安全工作开展执法检查，现场抽检佳家祥食用油有限公司、喜民乐放心快餐集中加工场地等6处食品加工、销售企业，对现场检查出的问题，一针见血地提出改进工作的意见建议，并在9月底专题听取县政府关于执法检查意见落实情况的汇报，有效推动了全县食品安全工作的更好开展。注重加

6、强对电力行业的监管，针对供电企业独家经营、缺乏监管的现状，建议县政府进一步加大监管力度，不断提升服务水平和供电保障能力。强化对司法机关的监督，将旁听庭审活动制度化、规范化，通过面对面监督，提髙了审判、检察工作水平。同时，不断完善任免程序，做好任前考察与任后监督的结合文章，做到依法任免和常态监督，增强了被任命人员的责任感、紧迫感和压力感。三是积极参与全县中心工作。找准监督与支持的关系，做好“监督员”与“战斗员”的有机结合。今年以来，县人大常委会各副主任和内退老领导先后担任棚户区改造、湿地建设、新农村建设、污染企业搬迁等十多个重点工程、重点项目指挥部的总指挥、常务副总指挥等职务，在参与中监督，

7、在监督中支持，有力推动了全县中心工作的开展。县人大常委会机关负责的大桥宾馆区块改造指挥部成为全县依法拆迁改造工作的成功典型，其成功做法被县委形成调研报告在全县范围进行推广。三、真情服务代表履职，充分发挥代表主体作用代表工作是人大工作的基础。为全面提升代表工作水平，县人大常委会在去年“代表小组、基层人大规范化建设年”的基础上，将今年确定为“代表活动质量提升年”，积极引导，丰富活动，进一步提高了代表工作实效。一是精心指导代表