数学活动月策划

《数学活动月策划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、数学文化活动月主办：数学建模俱乐部一、活动议题：1、猜谜活动。2、羽毛球比赛。3、看电影。4、趣味数学竞赛。5、座谈会。二•活动目的：（1）加强同学之间交流，更好的丰富我院同学的校园牛活，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学营造一个真正快乐，和谐的校园环境。（2）更好的宣传我们数学建模俱乐部，让同学们了解数学与生活，数学与科学的密切联系，从而更好的让同学把数学建模运用到生活中。（3）让同学们更深的了解数学建模与传统数学作题方法的不同，以及它弥补了传统数学学习方法中的不足之处。（4）通过木次活动的开

2、展，提升数学建模学社在学校的影响，进一步确立数建模学社在学校中的地位，让数学建模引领学校社团文化的发展，树立校园社团形象。三、活动需要物品：1、猜谜活动所需物品：喷绘、横幅、纸、气球、纸杯、颜料、桌子、板凳、奖品。2、羽毛球比赛所需物品：羽毛球拍、羽毛球、记分板、奖品。3、看电影所需物品：影片一部、多媒体教室。4、趣味数学竞赛：相关试题、教室。5、座谈会所需物品：纸杯、茶叶、水果，多媒体教室。四、活动前准备：主席团申请：1申请活动所需桌椅，多媒体教室，场地，道具及经费发放,报表2搜集数模一些照片

3、，及一些代表性论文，搜集电影学术•部：1制作竞赛试题，确定会谈的一些主题2将主席台搜集的数模资料做成PPT秘书部：1做好参赛同学的报名，记录，整理工作2活动前挂好谜条，做好场地布置宣传部：1做好宣传时所需的板报，横幅，及宣传用具（包括制作计分板）2每次的活动前做好活动宣传工作编辑部：1作谜条及对应的谜底卡片2调试活动所用的电脑音响等多媒体设备3活动前将所用的桌椅，电脑，羽毛球等用具准备到位组织部：1邀请学校其他社团领导参见木次活动2负责奖品，水果，纸杯，羽毛球拍等用品的准备3协调好各部工作及整体

4、人员调动五•活动开始时人员安排1•猜谜•宣传部：负责谜底卡片发放及奖品发放秘书部：负责人员调配和活动后总结编辑部：负责更换谜面，记录活动中选出的幸运观众，为后续活动作准备组织部：负责现场秩序及可能出现的意外情况2•羽毛球•宣传部：做好裁判，记分工作，并且最后排名次，发放奖品秘书部：负责人员调配和活动后总结编辑部:负责记录活动日选击的优胜者，为后续活动作准备组织部：负责现场秩序及可能出现的意外情况3•看电影•编辑部：负责播放电影及其附带工作秘书部：负责会后总结组织部：负责现场秩序及可能出现的意外情

5、况4•趣味数学赛•宣传部:负责收发试题及整理学术部：负责试题的批阅及打分编辑部：负责试题装订及整理秘书部：负责活动记录及活动后总结组织部：负责现场秩序及可能出现的意外情况5•座谈会•宣传部：做好会场服务工作秘书部：做好会议记录和会后总结学术部：讨论主题组织部：负责现场秩序及可能出现的意外情况注：总体活动完成后由各部作总结，秘书部最后汇总。六•活动整体流程：A猜谜活动：1、由主持人宣布：为了丰富校园文化生活，提高同学们的学习热情，加强各社团及各同学的联系，我们数模社特此举办'猜谜活动'・2、同学们

6、各自自由猜谜语，猜出的记下编号，到领奖处领奖3、选出幸运观众并记录，为以后活动做准备4、由主持人宣布本次活动圆满结束5、活动总结，并由归还活动用品，其他部门清理活动现场B羽毛球比赛：（时间）1、由支持人讲话：为了让同学们从苦闷与枯燥的学习中放松出来，缓解压力，在轻松快乐中学习与生活，特此我们数学建模社举办羽毛球比赛2、各比赛人员到位开始比赛3、给比赛前五名发放奖品，并选出优胜者，为以后活动做好准备4、由主持人宣布木次活动结束5、做好总结记录工作，组织部归还所借物品，其他部门清理活动现场C看电影1

7、、由主持人宣布：为了缓解同学们的学习压力，丰富同学们的文化，并答谢同学们对数学建模的支持木次投我们邀请同学们看电影，2、开始播放电影3、看完后由主持人'巨布结束4、做好本次活动总结工作，由组织部归还所借物品，宣传部清理活动现场D、趣味数学竞赛1、由主持人宣布为了提高同学们的学习数学兴趣，改变同学们的学习态度，由被动学习改为主动的我想学，我要学，所以我们数学建模俱乐部举办木次趣味数学知识竞赛2、发放试题并开始答卷，答卷时间到后收取试题，并交给学术部负责人3、由组织部归还所借物品，编辑部清扫场地4、

8、最后做好工作总结，试卷批阅并排次后，联系优秀竞赛者并发放奖品，由此本次活动结束E、座谈会1、由主持人宣布，为了巩固本次数模活动的成果，进一步丰富同学们的课外知识，并且锻炼同法学们的临场发挥能力，营造我社求真、务实、活泼、平等的学术气氛，特此我们邀请同学们参加此次座谈会2、由学术部负责本次活动的几个主题，并开始讨论。3、讨论后，由学术部负责人宣布木次座谈会的成果，并发言讲述自己的心得4、由主持人宣布，感谢大家今天的热情参与，你们努力将更加促进数学建模的发展，同时也希望我们大一新生能够认真、努力、不