北师大版语文五年级上册第三次月考测试题

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1、pao)lfl)所契者（qiqic)机械(xiexai)大汗(hanhan)夹袄（jiajia)二、读拼音,写汉字，看谁写得漂亮。（12分）zhengfulazhu三、词语积累。lai依dao舞苍zhi序（16分）chu房nuo动ylng北师大版语文五年级上册第三次月考测试题（六一八单元）一、给下面加点的字选择正确的读音，用“标出来。（4分）涉江者（shbshe）坠于水（zhuidud）解剖（pOu畏（）捍（）薯（）湍（)纫（）偎（）旱（）著（）端（)刃（）2.在括号里填上合适的词o(3分)（）的感情(）的泪珠（）的花纹（）的习惯(）的口光（）的轻雾3•补充词语。（3分）删繁就（）见微知

2、（)开（）节流一（）双雕工欲善其（），必先利其（）。1.比一比,组词语。（5分）再写出句子的意思。（5分）4.先写岀加点字的意思,（1）其剑自舟中坠于水。坠：句子：（2）先自度其足而置之其坐。度：坐：句子：四、句子广场。(12分)1•请默写《冬夜读书示子聿》。(4分)2•照样子，写句子。(8分)(1)虽然我迟到了，但是老师并没有罚我站。••••虽然，但是O(1)只有标准化的产品，才能快速的生产。••••只有，才能O(2)他其实我们，发明创造不只表现在有形的物品上，述表现在科学的“方法”•••上。不只，还0(3)突然，沉沉夜雾中冒出一个黑点，它好似一个幽灵，乂仿佛一座山峰。•••••好似，

3、又仿佛O五、课文回顾。(18分)1.《刻舟求剑》这则寓言告诉了我们什么道理？(3分)2・《“诺曼底”号遇难记》是按照“雾海夜航一--盛赞船长”这一海难发生过程安排情节，主人公是。(3分)3.读片段，完成后面的练习。原来，惠特尼事先让工人分别制造了毛瑟枪的每一种零件，每种零件形状大小都相同。这样做有三个好处：零件制造起来简便，可以批量生产；组装简便，可以从齐种零件中随便抽取，不存在两种零件不能配合的情况；修理简便，某个零件坏了，从那堆零件屮随便拿一个换上就行了，不用别外打制。惠特尼的做法的三个好处是:(1)(2)(6分)(3)4•读片段，完成后面的练习。“那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可

4、我是怎么回报它的呢？我把它杀了呀！”他懊恼不已,沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。他自言自语地说：“今天我得到了一个沉痛的教训：永远不要在发怒的时候处理任何XMaJ'（1）写出下列词语的近义词。（3分）回报（）沉痛（）懊悔（）（2）画“"的句子是（）句。（1分）A.设问E.反问C.疑问（3）谈谈你对画“”的句子的理解。（2分）六、阅读广角。（13分）美国的罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。一次，俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标，罗宾斯得知后便跃跃欲试，他径直找到主管者呈上产品介绍。

5、遗憾的是，主管一看总价格便断然回绝：“对不起，罗宾斯先生，我们实在无法合作。”“哦，那可糟糕透了！”罗宾斯边说边起身欲走，“不过，我的这种锁可没有什么危险性。”主管岂能让罗宾斯扔下一句不明不口的话就离开？于是赶紧追问：“危险，什么意思？”罗宾斯停下来一口气说出一连串制锁厂商的名字，从主管者的面部表情，他可以知道，他们正是此项目上的竞争者。于是他解释道：他们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们便宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来，您也许还是觉得我们的这种安全门锁合算。罗宾斯的一席话，乂一次充当了灵验的钥匙。1

6、•给短文加一个合适的题目，填的文前的横线上。（3分）2•练习上下文理解词语的意思。（2分）了如指掌：3.用“”画出文中的一句反问句，并改成陈述句。（3分）4•罗宾斯说“不过，我的这种锁可没有什么危险性。”，他的言外之意是_o（3分）5•第6自然段中罗宾斯的“一口气”“一连吊”以及描写主管而部表情的语句与上下文的那句话相照应？用“”在文中画出来。（2分）七、妙笔生花。（25分）在现实牛活和学习中，你碰到过哪些困难，你是通过什么方法解决的，写出来与大家交流，要把解决的过程写清楚。题目自拟。一、shezhuipoupouqixiehdnjid二、蜡烛赖蹈鹰渡政府秩厨驶三、1•略。2•美好激动美

7、丽良好明亮薄薄3.简著源箭事器4.掉他的剑从船中掉入水中测量座位先量好自己的脚，顺手把量好的尺寸放在座位上。四、1•古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。1.提示：用上所给词语，句子通顺即可。五、1•讽刺了拘泥守旧，不知变通的人。2.海难发生舍己救人哈尔威3.一是制造简便；二是可以批量生产，组装简便；三是修理简便。4.（1）报答惨痛后悔（2）A（3）遇到事先不要发怒，要冷静的思考一番，这样才能处理好事情。六