尊师重教活动

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1、三台县狮王初中尊师重教活动方案主办：狮王中心校初中部时间:2012年9月15-16活动形式：15日上午集屮学习礼仪常规，下午规矩教育；16EI上午师生集中参与尊师重教活动，老师引导，学生发言，下午分班总结，学校汇总。一冃标：1根据冃前国内外形式和狮王初中的具体情况与现状，教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2结合学校以及初中的实际，提出各项要求。3通过本次周末的时间来举办此次活动来培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，掀起狮王初中尊师重教之风，以便更有利今后开展教

2、育教学工作。二重点教育学生能自觉遵守学校的各项常规。尤其初三学生更应该在关键时候保持清醒头脑，尊重老师，好好学习。三活动准备：1、布置会场2、全体老师和领导参加3,初中学生参加四过程（-）谈话引入：九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——教师节。同学们，教师节刚过，你们已经表达了对老师的爱，在实际行动屮你们该如何尊师重教呢？下面我们一起来探讨这个问题，好吗？（二）、抒发情感：提问：在大家的眼中，教师是怎样的人呢？各年级学生代表发言:初一何益，于飞止。初二，张仟，彭慧。初三，傅小琼，吴帅，彭强等。

3、总结：同学们已经是初中生，基本要求你们已经了解。但你们仍然有些做得不好的地方，这次活动就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。怎样对待老师，才是对教师最大的尊重。（-）说一说，议一议1上课铃响了，你们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）4你们班级有什么应该改善的地方？有什么好的建议？（请班干部就本班的纪律进行评价）5校园里遇见老师该怎样打招呼？（见到老师向老师问好。）（三）结合各班实际，表

4、扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的同学。（四）小结：希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。（五）结合初中实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经Z路，为了保证安全，必须按各自方向上落。4玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序

5、，排好队，遵守游戏规则。5你们都遵守纪律了，珍爱生命，是对老师最大的尊重。（六）总结：通过本次活动的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律尊师重教的好学生。有做得不好的地方，迅速地改正过来五、结束致词：初三学生代表傅小琼：在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮——给您，我亲爱的老师！谨以一份最虔诚的祝福在您缤纷的生Z旅健康、快乐、富裕、满足、平安向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您！通过这活动我们不仅了解了老师们的辛苦，还明白“没有规矩

6、不成方圆”，我们一定要做一名尊师重教的初中学生。三台县狮王中心校初中部2012-9-16