小学突发公共安全事件应急预案

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1、XX小学突发公共安全事件应急预案为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、重大突发事件1、报警程序：(1)当事人所在学校负责人。(2)根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告110(派出所电话3191300)。2、处置措施：(1)接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。(2)组织人员按照程序打电话向领导报告。(3)组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。(4

2、)如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。(5)如遇殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。(6)如遇意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。（7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打“110”报警。3、注意事项。（1）各位老师遇事一定要冷静，果断采取措施。（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。4、疏散人员。（1）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，

3、避免更大的伤亡事故。（2）确保教师特别是学生的人身安全。负责人签字：（盖章）责任人签字：（盖章）2010年9月火灾事故1、处置火灾事故的组织：学校领导，教师，消防员。2、报警程序：(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为：“发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。(3)在向学校领导汇报的同时，派出人员到外环路口等待引导消防车辆。3、组织实施：(1)参加人员：在消防车到来之前，教师均有义务参加扑救。(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅

4、助工作。(3)使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹，水浸的棉被等。(4)学校领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和全体教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。A.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。B.二层着火时疏散时较为困

5、难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通道撤出，切忌跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到楼道或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。C.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。(1)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有危险的物资。例如起火点附近的液

6、化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、仪器。(2)如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。(3)无关人员要远离火场和校园内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。4、扑救方法：(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。5、注意事项：(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。(2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源

7、引起，应立即切断电源。(3)火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。(4)不得组织学生参加灭火。被盗案件1、处置事件的组织：事件当事人所在学校负责人，教育局、乡政府领导、村两委，学校值日教师，公安干警。2、报警程序：(1)发现案件时应及时向所在学校负责人报告。(2)向乡总学校、教育局领导汇报。（3）经总校领导同意后向公安机关报案。3、处置措施：（1）接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。（4）积极协助公安人员勘察现场，为

8、侦破案件提供条件。4、注意事项（1）此类案件一般内部掌握，知情者未