2019丰城矿务局 “五五”普法总结

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1、丰城矿务局“五五”普法总结　　丰城矿务局“五五”普法总结　　五年来，我们按照省委、省政府转发江西省法制宣传教育工作领导小组关于在全省公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划和省国资委、省煤炭集团公司的具体要求和部署，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治企和以德治企相结合，深入推进企业依法治理工作，使广大干部和员工的法制意识和法制观念进一步增强，员工素质有了较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了企业三个文明建设协调发展，为维护企业政治稳定和社会安定发挥了应有的作用，取得了一定的成绩。我局先后被评

2、为“20XX-20XX年度全省A级纳税信用企业”、“20XX-20XX年度全省职工思想政治工作先进单位”、“全省优秀企业”。现将五年来的主要工作总结如下：　　一、主要做法　　制定“五五”普法规划，建立普法工作机构。　　按照省国资委、省煤炭集团公司的要求，结合企业实际情况，在认真总结“四五”普法工作经验的基础上，以局党委名义下发了关于印发丰城矿务局开展法制宣传教育的第五个五年规划的通知，对普法工作的指导思想、主要目标和主要任务、工作步骤和安排、组织领导与保障措施等方面进行了规定，并明确了普法工作七项制度。　　为了加

3、强“五五”普法工作的领导，局党政将它提到重要的议　　1　　事日程。建立了局党委书记为组长、局长、局纪委书记、矿区工会主席为副组长，成员局党群部门、法律顾问处、局长办、财务处、劳动和社会保障处等部门处室主要负责人组成的普法工作领导小组；普法工作领导小组下设办公室，办公室主任局党委宣传部部长兼任。办公室负责日常工作；所属各单位也相继建立了以党政一把手为组长的基层普法组织。领导小组和办公室职责明确、工作制度健全。局党委每年不定期召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。于领导重视，经费

4、落实，使“五五”普法工作得以顺利的开展。　　大力加强普法宣传教育，建设知法守法员工队伍。1、从普法对象上，做到领导带头。领导层要求领导人员依法决策，提高全员普法意识，重视普法工作。所有重大决策项目，领导班子决策之前，均应局法务部门出具法律论证书，经过论证方可决策。管理层要求管理层依法办事。比如与外单位签订经济合同时，局法律顾问处要审核合同，按照有关法律严格把关，降低企业经济风险。凡是工程招标、大型物资采购招标，局纪委和局法律顾问处参与招标会，依法依规监督。员工层要求依法维权。凡是员工合法权益受到侵害时，不能采取过

5、激行为，而是要依法依规反映。从三个方面努力提高全员普法意识。　　2、从普法内容上，做到突出重点。一是上级要求学习的内容，我们按照上级普法部门的要求全面统一完成。二是结合企业　　2　　实际，围绕企业生产经营和改革发展，开展多种形式的法制教育和法制培训，重点抓好安全生产法、劳动法、劳动合同法、公司法、产品质量法、煤矿安全规程以及与公民工作、生产、生活密切相关的法律、法规的宣传教育，不断提高广大公民的法律意识，促进依法治矿。局培训中心在“五五”普法期间，专题安排安全生产法课程，共培训10347人次。　　3、从方式方法上

6、，做到灵活多样。一是企业领导班子及成员发挥表率和带头作用，自觉坚持学好法、用好法。局党委中心组在制订“五五”普法的学习计划时，安排了法律知识学习和讨论，并认真做好记录。在学习内容上结合工作实际，将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。如在学习公司法、合同法的过程中，局党委一班人深刻感到公司法、合同法为我们办好企业提供了很好的法律依据和保障，曾多次分专题学习，并就企业领导、各部门的职能、员工的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行讨论，把办好企业的思想统

7、一到法的精神上来。为保证学习质量，中心组在分专题进行讨论时，多次吸收有关部门负责人参加，共同提高认识、明确任务。有时中心组召开扩大学习会，全局副处级以上干部参加，多次进行法律的辅导讲座。二是在抓好领导干部学法用法的同时，注重对中层管理人员的普法教育工作。通过发放学习资料、看录像片、办班等形式进行宣传教育。20XX年我们举办三期副处级以上领导干部　　3　　法律培训班，请局法律顾问处的同志对合同法、公司法、安全生产法进行辅导。三是员工普法学习。主要是周五安全学习和政治学习来进行普法。先后组织员工学习了劳动法、工会法、

8、安全生产法、合同法、劳动合同法、企业员工行为规范等法律法规以及企业的各项规章制度，通过学习教育，企业员工遵纪守法的观念和依法经营、依法管理的水平以及依法维权的能力明显提高。四是举办法律知识讲座。局法律顾问处结合所属单位的特点，共举办专题法律讲座8场，使员工深受教育和启发。　　4、从宣传形式上，做到丰富多彩。我们利用广播、电视、报纸、标语、黑板报、橱窗、会议、网络、法制讲座