2019县中学年上半年工作总结

2019县中学年上半年工作总结

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1、上林县民族中学XX年上半年工作总结  民族中学XX年上半年工作总结  XX年上半年,在县委县政府的正确领导和县教育局的关心支持下,在全体教职员工的共同努力下,我校坚持“依法办学,以德立校;面向全体,质量强校;壮汉齐秀,特色显校。”的办学理念,认真学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列讲话精神,坚持以提高教育教学质量为中心,着力构建和谐校园,以加强学生管理和提高教师职业素养为重点,抓管理,促规范。学校的教育教学质量稳步提高,社会知名度、美誉度,群众满意度都得到了的不断提升。现将半年以来的工作总结如下:  一、注重党建

2、工作,抓好党风廉政建设。  在上级党委的正确领导下,我上林县民族中学党支部认真深入学习贯彻党的十九大精神和习总书记系列讲话精神,努力践行“两学一做”活动成果,认真抓好党组织自身建设,培养先进分子,积极发展党员,以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设,为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供了强有力的思想组织保障。在学校党组织的关心和培养下,我校韦永明同志加入了中国共产党,成了一名光荣的党员。党支部韦廷书书记在上林县教育系统“党建引领·校园党旗红”微型党课比赛,荣获一等奖

3、。  在注重党建工作同时,抓好党风廉政建设不放松。一是严格执行中央“八项规定”、教育部“六条禁令”。每一位党员领导干部都带头做党纪政纪的坚定维护者、模范执行者、有力监管者,营造风清气正的良好氛围。二是严肃招生纪律,确保“阳光招生”。学校没有以任何名义收取与入学挂钩的捐资助学款。不准任何人索取或接受学生及家长的钱物及有价证券。严禁将捐资助学与入学相挂钩。三是落实严禁举办各类收费补习班的各项规定。四是杜绝教师的有偿补课行为。  二、强化师风师德建设,促进校园和谐发展。  1.领导重视,抓住思想教育不放松。要求教师在平

4、时的教学工作中严格要求自己,做好学生的表率。  2.营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。每周星期一的第七节例行召开校务会,加强全校教师政治学习,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。  3.开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害学生,更不准教师训斥家长;二是严

5、禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课等。  4.学校将师德师风建设与年度考核、评优评先等有机结合起来,从而使师德师风建设的各项措施落到实处。  通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。  三、加强德育教育,抓好安全工作,创建平安校园。  1、细抓养成教育。首先,组织开展了社会主义核心较直观宣传教育,进行爱国主义教育活动。其次,以班主任为代表,重视学生的养成教育。学校开展了“文明班级”“文明宿舍”的评比,在校团委的监督和指

6、导下,让学生自主交叉评比,促进学生自主管理。政教处每月还要重点整治,包括仪容仪表、迟到、早退等现象,培养了学生的良好行为习惯。  2、制定各种应急预案和演练,在学校总部及分部都组织了师生防灾减灾应急演练活动,取得很好效果。  3、深入开展安全教育活动,通过集会、校园广播、班会、宣传栏开展安全常规教育,组织大型安全教育会。如食品安全教育会,法制教育会、道德讲堂等。  4、不定期加强校园安全隐患的排查,联合总务处、值日组人员加强对宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查,及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。 

7、 5、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防盗、防灾害事故等一封信。  6、加强对门卫保卫工作检查,严格控制外来车辆进出入,谢绝跟工作无关的外来人员进入校园。  7、政教处安排、组织、班主任、保卫人员到校外路段巡查,以确保学生放假时平安、安全回家。  8、组织禁毒办、防艾办召开“珍爱生命,远离毒品,预防艾滋病”、青春期健康等知识讲座。  9、组织医护人员到校召开“XX年南宁市万人应急救护培训会”。  四、坚持以教学为中心,全面提高教学质量  本学期教学工作坚持以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学

8、期的教学工作。  1.规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教务处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。学校领导对上课老师实行推门听课制度。教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科、分教研组进行指导,将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师,教研组长负责提出

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