广东省梅州市梅江区实验中学2018届九年级上学期第二次质检语文试题

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1、实验中学2017—2018学年度第一学期第二次月考九年级语文试卷命题人：初三备课组说明：试卷满分120分，考试时间120分钟一、基础（24分）1.根据课文默写古诗文。（10分）（1）子在川上，曰："!不舍昼夜。”（《论语》十则）（2）,似曾相识燕归來。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（3）,.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（杜甫《闻官军收河南河北》）（4）我们的先哲十分注重“正本”，强调“吾日三省吾身一一,?传不习乎”。（用《〈论语〉十则》中的句子填空）（5）把辛弃疾的《菩萨蛮・书江西造口壁》默写完整。郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。2•根据拼音写

2、出和应的词语。（4分）（1）下雨的时候，我爱它xi11（）的声咅，婆娑的摆舞。（2）—个人对于口己的职业不敬，从学理方血说,便xiQdii（）职业之神圣。（3）它虽然曾经使我们zhuizhuibuan（人却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。（4）做一个公民，我们要kQjinzhishou（)o3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（)(3分)A.我乂从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。B.它没冇婆娑的姿态，没冇屈ilh盘旋的虬枝。C.D.美国黑人电影明星福克斯和期里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐屮当仁不让，分别夺得最住男主角奖和最住男配角奖。

3、大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是-•位身体力行的实践家。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率冇了很大的改进。（把“改进”换为“提高”）B.今年全国的粮食产量减少了一倍。（把“一倍”改为“一半”或“百分Z五十”）C.同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。（删除“否”）A.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。（把“关于”去掉）4.仿照下面的句子，续写句子，与前面的句子构成语意连贯的排比句。（4分）例如：什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说，我

4、开放的年龄多妩媚；月亮说，:海燕说，:太阳说，°二.阅读（46分）（一）阅读下面文段，完成问题（10分）魚我所欲也他，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍他而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫其丁•生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫其于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而冇不用也，由是则可以辟患而冇不为也。是故所欲冇英丁生者，所恶冇英于死者。非独贤者冇是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。i箪食，i豆羹，得之则生，弗得则死。呼

5、尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以己乎？此Z谓失英木心。5.解释下面句屮加点的词在文屮的意思。（3分）（1）故患有所不辟也（）（2）万钟则不辩礼义而受Z（）••（3）是亦不可以已乎（）■6.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）非独贤者冇是心也，人皆冇Z,贤者能勿丧耳。（2）万钟则不辩礼义而受Z,万钟于我何加焉！&下列说法不正确的项是（）（3分）A.《鱼我所欲

6、也》运用了比喻论证和正反对比论证说服力。B.《孟子》是记录战国时代思想家孟轲的思想和政治言论的书，共七篇，二百六十一章。C.《鱼我所欲也》论述了怎样对待生与死、义与利的问题。盂子主张人性是恶的，木文正是从这种理论出发，來论述“舍生取义”的主张的。A.孟子指出，那些不能“舍生取义”的人，正是为物欲所蔽，为了“万钟之禄”“宫室之美”“妾妾之奉，所识穷乏者得我”而“失其本心”。（二）阅读下血文言文，完成9-11题（9分）李遇少子为淮南牙将，遇最爱之，徐温执之，至宣州城下示之，其子啼号求生，遇由是不忍战。温使典客何莞入城，以吴王命说Z曰：“公木志果反，请斩莞以徇；不然，随莞纳款。”遇

7、乃开门请降，温使柴再用斩之，夷英族。于是诸将始畏温,莫敢违其命。徐知诰①以功迁升州刺史。知诰事温甚谨安于劳好或通夕不解带温以是特爱Z。（节选自《资治通鉴》）9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A.徐温执之/被坚执锐B.遇由是不忍战/由是感激••••••C.以吴王命说ZLI/公输盘不执0.遇乃开门请降/乃悟前狼假寐••••10.用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）知诰事温甚谨安于劳辱或通夕不解带温以是特爱之11.结合选文，分析徐温是一个怎样的人？（3分）（三）阅读下文，回答问题（