八年级数学下册教学计划和八年级数学下册教学计划2017汇编

《八年级数学下册教学计划和八年级数学下册教学计划2017汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、八年级数学下册教学计划初中数学是九年义务教育必修的一门课程，在教育过程中要贯穿党和国家的教育方针，走科学地教育道路，促使学生全面发展。并在教学过程中培养学生初步的分析、概括能力和应用科学知识解决简单问题的能力。进行世界观、人生观的教育，使学生在探究过程中体会学习的乐趣，逐步树立科学的世界观。一、谈谈现在的学生我所任教的八年级66、67班学生大多数受当今主流厌学思潮影响，对任何学习都已失去兴趣。学生的自觉性降低，学习的风气淡化,另外学生基础相当差，对数学普遍不感兴趣，怕数学。20**年下半年，两个班学生

2、参加考试的共98人，合起来数学人平30来分,最高分109分,最低分0分，打单分数的两个班各有十多个,这是相当不理想的。究其原因，主要是纪律太差。再加上八年级教学的困难是最大的。学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正（考试、作业后）错误的习惯，还需要加强，需要教师的督促才能做，陶行知说：教育就是培养习惯，这是本期教学中重点予以关注的。二、谈谈手中的教材今年的教材共分五章：第一章因式分解。第二章分式。第三章四边形。第四章二次根式。第五章概率的概念。其中，

3、因式分解、四边形是培养学生能力，锻炼学生思维的好料，而四边形、分式则又是一场大戏，需要花点气力的。至于概率嘛则是应现代的脚步后添上去的，着重培养学生的应用能力。三、我的目标与任务：通过本学期的学习，学生在数学的认识与理解上应该要上一个台阶。在情感与态度上，通过本期的学习使学生认识到数学来源于实践，又反作用于实践，认识现实生活中图形间的数量关系，培养学生实事求是、严肃认真的学习态度,激发学生的学习兴趣，培养学生对数学的热爱,对生活的热爱，在民主、和谐、合作、探究、有序、分享发现快乐，感受学习的快乐。在过

4、程与方法，通过学生积极参与对知识的探究,经历发现知识，发现知识间的内在联系，让学生经历发现知识道路上坎坎坷坷，达到深刻理解掌握知识的目的，达到”漫江碧透，鱼翔浅底”的境界，在经历这些活动中，提高学生的动手实践能力，提高学生的逻辑推理能力与逻辑思维能力，自主探究，解决问题的能力，提高运算能力，使所有学生在数学上都有不同的发展，尽可能接近其发展的最大值，培养学生良好的学习习惯，发展学生的非智力因素，使学生潜移默化的接受辩证唯物主义的熏陶，提高学生素质。四、我将采取的主要措施：1、认真做好教学六认真工作。把

5、教学六认真作为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。3、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态培养学生良好的学习

6、习惯，陶行知说:教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。5、指导成立"课外兴趣小组"，开展丰富多彩的课外活动，开展对奥数题的研究，课外调查，操作实践，带动班级学生学习数学，同时发展这一部分学生的特长。6、开展分层教学，布置作业设置A、B、C三类适合三类学生，课堂上的提问照顾好三类学生。7、进行个别辅导，提升优生能力，辅导学困生过关，为其以后的发展铺平道路。五、教学进度安排章节内容课时安排因式分解多项式的因式分解11,2,3周提公因式法2公式法2总结提升2分

7、式分式和它的基本性质24,5,6周分式的乘作法2整数指数無3分式的加减法3分式方程2总结提升2四边形平行四边形与中心对称图形67,&9,10周菱形2矩形2正方形1梯形2多边形的内角和与外角和2总结提升2中考复习、迎考第11周二次根式二次根式和它的化简312,13,14周二次根式的乘、除法2二次根式的加、减法2总结提升2概率的概念概率的概念1第15周概率的含义1总结提升2期末总结复习16-20周注：全期共计正式课时51节，其它活动还需穿插安排。八年级数学下册教学计划2017一、教材内容体系分析：本册书共

8、有六章，其中关于空间与图形的共有两章-第四章《相似图形》、第六章《证明》（一）；关于数与代数的共有三章-第一章《一元一次不等式和一元一次不等式组》、第二章《分解因式》、第三章《分式》；关于统计与概率只有一章即《数据的搜集与处理》。二、教学重点和难点重点（1）掌握不等式的基本性质，一元一次不等式（组）的解法及应用.（2）掌握分解因式的两种基本方法（提公因式法与公式法）.（3）掌握分式的基本性质、四则运算、分式方程的解法及列分式方程解应用题.（4）成比例线段