师德师风培训自我剖析材料与师德师风学习个人整改措施汇编

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1、师德师风培训自我剖析材料今年暑期，我参加了全区师德师风培训，聆听了“教师心理健康“讲座和”小学教师专业标准”的解读。这次培训，不但开阔了我的视野，还丰富了我的知识，使我受益匪浅。两年前，我制定了个人五年专业发展规划，提出了详细的奋斗目标。当时，我在分析自己的现状时，列出了自己的不足:语文基础知识不够扎实，普通话水平有待提高，教学理论、经验还很有限，课堂效率还不髙，等等。如今两年一晃而过，我的不足似乎没有多大改变,阶段目标也未能实现。比如，计划每学期读一二本有关教育书籍，结果儿学期才读了一本；比如要经常反思教学过程，总结得失，撰写教育论文，

2、争取每学期在县级以上报刊上发表一篇论文，结果两年來我才在区教学研究上发表了一篇论文。总之，自从制定了个人专业发展规划以来，个人的进步太慢，收获甚微，这其小有身体不适的原因，也有日常工作繁忙的原因，当然与白己的不思进取也有关系，具体说来，主要体现在以下儿方面：一是学习不够。平时，没有充分利用闲暇时间，自学有关汉语的基础知识，没有阅读《教育学》、《心理学》、《新课标》等教育理论书籍，也很少通过多种途径向名师学习先进的教育经验。二是研究不够。平时，对于教学中出现的现象、问题，关注不够，也没有通过认真观察研究，提出独到的见解。三是总结不够。没有及

3、时反思教学行为，总结经验教训。行者无疆，思者有为。通过这次培训，自我剖析，我己经意识到不能再安于现状了，不能再让自己的专业发展规划在儿年后成一纸空文。我要抓紧时间，通过不断的学习和实践，提高语文专业素养；我要加强教学科研，探寻高效的教学方法；我要在行动中反思，在反思中行动，让自己尽快成长为一名真正的学习型、研究型和创新型教师。师德师风学习个人整改措施今年下半年以來，根据省教育厅的有关文件精神和市教育局的师德师风教育活动实施方案的要求，前两个阶段（集中学习阶段和对照检查阶段）的教育活动己经结束。在前两个阶段的教育活动过程中，本人通过认真学习

4、，结合党员保持先进性的教育活动中的收获，个人的党性水平、师徳水平和思想政治素质得到了提高。通过自我进行深入剖析、接受群众评议、开展批评和自我批评、与广大教师和群众的交心谈心等，充分认识到自己在各方面还存在不少差距。我决心以这次师德师风教育活动为契机，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合工作实际，深刻进行自我剖析，使自己的人生观、价值观得到改造。为解决工作和学习中的问题，进一步提高白己的师德水平，为进一步树立全心全意为人民服务的思想，以中小学教师职业道徳规范为尺子，以自我剖析材料为依据，以最终实现个人师德水平

5、得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标，对自身存在的问题和不足制定整改措施。一、个人存在的问题和不足对照师德师风建设要求和自我剖析材料，我个人认为自己在工作作风，思想表现等方面存在的突出问题主要有以下几个方而：1、政策理论水平不高，运用理论进行实际工作不够。存在着素质能力不适应，知识透支的现象，平时虽然比较注重学习，但学习的深度和广度都不够，没有象抓学校行政管理和口常工作那样下功夫，对教育教学理论、教育法律、法规知识研究过少，有时只注重学习现用的内容，有时忙于事务的应酬，保证不了足够的学习时间，加Z在运用理论去指导工作还有差距，

6、勉强适应当前工作的需求。2、在领导干部的要求标准上，有时対自己不够严格，不能尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求，满足于过得去，差不多3、工作方式、方法不够科学。对待工作不够大胆和积极主动，仅仅停留在上传下达的层面±o平时经常陷入烦琐的细枝小节的事务中，不能很好去把握大局。平时只知道埋头工作,不注重向外界学习，特别是忽视向同志交流学习。这在一定程度上影响了工作效率，认为以有的业务知识可以适应目前的工作，不注重业务知识的全面性，缺乏一种敬业精神。从而导致有时感到工作开展起來，力不从心。4、深入

7、基层，走进教学笫一线，深入课堂，进行调研也做得不够。由于总是觉得自己忙于各种事务，没有太多时间，平时到下面各所学校去的时间不多，即使去的话也是來也匆匆,去也匆匆。仅仅接触相关的学校领导，布置有关工作，就又匆匆地离去。而教育教学研究工作的开展，过于依赖两位教研员，自己常握的第一手材料比较少。5、工作过程存在主观臆断，不善于倾听周围同志的建议和主张。工作上总喜欢大包大揽,民主决策的时候比较少，从而造成许多工作常常处于被动，到头来可以说是自讨苦吃。6、服务水平、服务态度有待提高。工作中未能牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会到“一

8、切为了群众，一切依靠群众，从群众屮来到群众屮去”的实质。平时与广大教师的接触不够广泛，不能深入到基层，去了解广大教师的疾苦和呼声，不能及时地帮助教师解决工作、学习和生活川遇到的实际困难。二、整