山西省大同市矿区2017-2018学年八年级下学期期中考试生物试题

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1、八年级生物期中试题题号—.二三四五总分分数题1234567891011121314151617181920答案题号2122232425答案一、选择题(共50分,每题2分)1、下列各项中,属于有性生殖的是A.将油菜的种子种下,长成新个体B.柿树与黑枣嫁接C.用马铃薯快茎來繁殖D.组织培养新个体2、用嫁接的方法来培育新品种,嫁接成活的关键是A.接穗要保持湿润B.接穗和砧木的形成层要紧密地结合在一起C.嫁接的时间要选好D.选择好砧木和接穗3.“一母生九子,连母十个样”说明生物界存在什么现象A.遗传性B.变异性C.进化性D.适应性4.家蚕的发育过程屮,能吐丝的时期是A蛹期B成

2、虫期C卵期D幼虫期5.正常人体细胞中的染色体数目是A22对B22条C23对D23条6.家蚕的发育过程是B.幼虫一蛹一蚕蛾D.受精卵一幼虫一蚕蛾A.受精卵一幼虫一蛹一蚕蛾C.受精卵一蛹一幼虫一蚕蛾3.控制生物性状的最小单位叫A.染色体B.细胞C.细胞核D.基因4.原始生命起源于A.原始大气B.原始海洋C.原始陆地D.原始森林9、某位母亲已经生育了两个男孩,第三胎生女儿的可能性是C.50%D.25%B.生物的生理特征D.ABC都是A.100%B.33%10.生物的性状包括A.生物的形态结构特征C.生物的行为方式•11.下列现象中,不能遗传的变异是A.人的有耳垂和无耳垂B.

3、家兔的白毛和黑毛C.常晒太阳,皮肤变黑D.用人工选育法培育瘦肉猪12.将水蜜桃的芽嫁接到毛桃的枝条上,这样获得的新个体的性状是A毛桃似的酸B既酸又甜C水蜜桃似的甜D不甜也不酸13、人们常用打•插、嫁接等方法繁殖果树,同有性生殖相比,其主要特点是A.后代可保持母体的优良性状B.后代的适应能力更强C.具有双亲的遗传特性D.后代有更强的变异性14、下列对两栖动物生殖和发育过程的叙述,正确的是A.青蛙通过抱对完成体内受精B.青蛙的生殖和发育都在陆地进行C.雄蛙鸣叫是为了获取食物D.从幼体到成体的发育是变态发育15、下列哪种细胞内的染色体不是成对存在的:A、肌细胞B、卵细胞C、

4、神经细胞D、受精卵16、下列关于染色体、DNA、基因之间的关系的叙述中不正确的是A.一个染色体上有多种DNA・B.基因在DNA上C.一个DNA上有多个基因D.DNA主要在染色体上17、下列婚配方式屮,英后代很可能患遗传病的是A.南方人和北方人B.同一姓氏的人C.生活在同一地区的人D.表兄妹或表姐弟18与现在大气层相比,原始大气层中没有的气体是A水蒸气B氧气C氢气D二氧化碳19、正常情况下,人类精子的染色体组成是A22条常染色体+XY染色体B11对常染色体+Y染色体C22条常染色体+X(或Y)染色体D11对常染色体+X(或Y)染色体20、孔雀开屏的行为属于A育雏B交配C

5、孵卵D求偶21、转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是A、性状决定基因B、基因与性状无关C、基因决定性状D、不确定22、从亲代到生殖细胞再到子代,染色体数量的传递规律是A.2n->2n->2nB.n->n->nC.2n->n->2nD.n^2n->n23、己知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,一对夫妻的基因组成分别是AA和aa,那么他们的子女酒窝,基因组成可能是.A有酒窝AaB无酒窝aaC无酒窝AAD有酒窝Aa24、下列有关鸟的生殖和发育,说法正确的是()A.所有的鸟都有孵卵和育雏的行为B.鸟类产的卵就是一个卵细胞C.母鸡产的所有卵都可以孵化出小鸡D.鸟的发育起点

6、是受精卵25下列性状屮,不属于相对性状的是()A.人的双眼皮和单眼皮B.鸡的玫瑰冠与鸡的毛色C.兔的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和矮茎二、填空题(共10分,每空2分)1、由两性生殖细胞结合形成,再由其发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。2、“种瓜得瓜,种豆得豆”,说明了生物界普遍存在的现象。3、染色体主要是由分子和蛋白质分子组成的。4、如果玉米的体细胞中染色体数为20条,那么精子屮的染色体数为o5、若男性含X染色体的精子与女性含X染色体的卵细胞结合,则受精卵发育成的后代性别是三、对号•入座(共8分,每空2分)A昆虫B两栖动物C鸟类将下列生物与其生殖发育特点进行配対a体内受

7、精,卵生,卵表面有坚硬的卵壳b有完全变态和不完全变态两种发育类型c可通过茎、叶等无性生殖,也可以有性生殖D植物d生殖和幼体发育在水屮进行,成体可在陆地生活A配B配C配D配四、判断题(共10分,每空2分)1、毛毛虫是蝴蝶的幼虫。()2、当一对基因中,一个是显性基因,.一个是隐性基因时,生物表现出隐性性状。(.)3、同种生物细胞内染色体的形态和数目是恒定的。()4、子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方。()5、米勒的科学实验表明,在原始地球条件下尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物()五、综合题(共22分)1•下图是两种昆虫的发育过程

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