民族团结教育3

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1、民族团结教育民族团结一家亲教学目标：1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。2•懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。3.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。4•渗透《民族区域自治法》。教学重点、难点：使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。教学时间：2课时教学过程：第一课时一、谈话导入新课，板书课题。同学们：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。我们

2、今天就来学习一一民族团结一家亲。（出示课题）二、学习课文，领悟道理1•师：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。故事——文成公主进藏。讨论：（1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？（2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？（3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。板书：祖国的兴旺发达1.师：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。（出示投影）（1）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？（2）如果不这样

3、做，可能会有什么后果？师：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。板书：革命的胜利3•在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结,互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。环保教育争当节能小卫士教学目标：1•初步感受节能减排的重要性，理解节能减排的意义。2•向学生灌输“节能减排"思想，大力倡导将节能减排的思想落实到行动上，培养学生的思想观。1.使学生勇于发现学校及生活中存在的与节能减排思想相悖的现象与行为，积极思考利于节能减排的金点子，为学校和社会节

4、能减排活动尽自己的力量，培养学生的实践能力、责任心和爱心。教学重难点：理解节能减排的意义，使学生节能减排的思想落实到行动。教学时间:2课时教学准备：课件教学过程：第二课时一、复习导入二、讨论1•小组讨论，在你平时的日常生活中，你发现你周围的人或者你自身存在哪些浪费资源，破坏环境的行为？2.小组讨论，并派代表发言。3.讨论节能减排的金点子师：同学们，我们上面看到了那么多不环保的例子，看到了破坏环境所带来的后果，相信你们也知道了节能减排对我们有多么重要。同学们想一想，为了保护我们的地球母亲，我们在生活中要怎么实现“节能减排”呢？（学生发言）师：同学们都说得非常好。老师也想了几个金点子，大家一

5、起来看一看。（课件出示）三、全课总结师：节能减排其实只需要你我稍微改变自己的生活方式,积极参加各种绿色环保、节约能源的行动，从点滴做起，从现在做起，“争当节能小卫士”。最后，让我们一起倡议：不积睦步，无以至千里；不积小流，无以成江海，让我们一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电做起，为节约能源做出贡献。