江西省南昌市第二中学2018届高三上学期第七次月考（期末）历史试题含解析

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1、南昌二中2017〜2018学年度上学期第七次考试高三历史试卷命题人：胡小玲审题人：林宝华一、单项选择题(每题2分，共50分)1.《史记》载：“成王少，周初定天下，周公恐诸侯畔周，公乃摄行政当国。管叔、蔡叔騁(yd)弟疑周公，与武庚作乱，畔周。周公奉成王命，伐诛武庚、管叔，放蔡叔。以微子开代殷后，国于宋。”材料旨在说明A.周代分封先代贵族以维护统治秩序B.周初统治尚不稳固分封制受到冲击C.西周初期中央集权粧形已开始出现D.宗法秩序受到冲击周天子权威衰落【答案】B【解析】根据材料可知为周初三监Z乱，反映的是周初政局不稳，分封制受到冲击，故B项正

2、确。材料反映周初政局不稳，分封制受到冲击，而不是分封先代贵族以维护统治秩序，排除A。西周尚未形成中央集权，中央集权开始出现于春秋战国，排除C。材料反映的是周初政局不稳，分封制受到冲击，不是宗法秩序且天子权威并未出现衰落，排除D。点睛：本题以分封制为切入点，解决本题的关键是抓住材料信息“周初定天下，周公恐诸侯畔周，公乃摄行政当国”、“管叔、蔡叔制弟疑周公，与武庚作乱，畔周”，结合西周分封制的相关内容，逐一分析选项即可知道答案。2.“君有吴王，专山泽之饶，薄赋其民，赈赡穷乏，以成私威。私藏积而逆节之心作。夫不早绝其源，而忧其末，若决吕梁，沛然其

3、伤必多矣。”面对这一问题，汉武帝的针对性措施是A.镇压叛乱B.察举人才C.盐铁官营D.统一货币【答案】C【解析】材料反映的是地方王国财政实力增强，冲击统一国家的经济秩序。为抑制地方实力的发展，增加国家的财政收入，汉武帝的针对性措施是实行盐铁官营。故答案为C项。材料没有反映地方发生叛乱，排除A项；BD项不是针对材料中的现象采収的措施，均排除。1.北宋中期出现“宰枢互兼”和“宰枢同议”，即宰相兼任枢密院长官；南宋吋期，宰相兼任枢密使、参知政事兼任枢密副使渐成定制。这种变化有助于A.分化事权防止权力集屮B.集体决策维护中央权威C.崇文抑武防范军事

4、将领D.提高效率适应现实需要【答案】D【解析】依据材料屮“宰相兼任枢密院长官”、“宰相兼任枢密使、参知政事兼任枢密副使”等信息，结合所学可知，兼任有利于提高办事的效率，避免多个部门互相掣肘导致行政效率低下的情况。故D项正确。据所学可知宋朝依然是中央集权、君主专制，“防止权力集中”与题意及史实不合，故A项错误。材料中的兼任并不是集体决策，与维护中央权威无关，故B项错误。材料中的兼任并不是“崇文抑武”，故C项错误。点睛：宋朝二府三司各自独立，使行政、军事和财政无法协调，政出多门，以致行政效率偏低。2.1908年，英国探险家斯坦因在敦煌发现汉简，

5、并据其判定汉之长城的位置，但未作考证。王国维据《史记》所载“汉武帝时，为防匈奴，始筑令居以西到武威、敦煌等四郡”，再据唐《沙洲图经》所载，得出结论：“木简出土之地，实所谓古（汉）长城也。”这说明A.第一手史料价值高于二手史料B.历史研究需要多种史料相互补证C.西方人治史更重视考古发现D.《史记》史学权威和史学价值较高【答案】B【解析】由“英国探险家斯坦因在敦煌发现汉简，并据其判定汉Z长城的位置”，根据史书记载卬证得出结论：“木简出土之地，实所谓古（汉）长城也。”，说明历史研究需要多种史料相互补证，B正确；AB材料无法体现，排除；D材料信息无

6、法得出，排除。3.柏拉图在《理想国》屮指出：“以思想力求真理，不赖官能Z辅助，日求进益，则终有一tl得见永久不变之真理。”与之相近的思想主张是A."格物致知”B.“心外无物”C.“天道有常”D.“经世致用”【答案】A【解析】由材料“以思想力求真理，不赖官能Z辅助”“永久不变Z真理”可知，柏拉图认为理念是第一性的，事物是第二性的，这是典型的客观唯心主义的理论。“格物致知”是程朱理学的思想主张，属于客观唯心主义，故A项正确；“心外无物”是王阳明提出的心学思想，意为要了解宇宙的奥秘，达到对事物真相的认识，只需探求自己的心性良知即可，属于主观唯心主

7、义，故B项错误；“天道有常”是荀子的思想主张，意思是白然规律是客观存在的，属于朴素的唯物主义思想，故C项错误；“经世致用”由明清之际思想家王夫之、黄宗羲、顾炎武等提出，指学问必须有益于国事，反对当时的理学家不切实际的空虚之学，故D项错误。1.科举制度废止后，读书人留居城市，农村中土豪劣绅慢慢取代了心存修齐治平的乡村土绅,和普通农民冲突tl益尖锐。据此可知，科举制的废除A.加速了农村自然经济解体B.加速了我国农村社会的动荡C.成为城乡差距扩大的根源D.导致农村传统道徳观念丧失【答案】B【解析】“农村屮土豪劣绅、和普通农民冲突FI益尖锐”等字眼

8、意在强调科举制的废除使我国农村社会动荡，即选B是符合题意的，正确；材料不涉及口然经济解体的信息，选项A不符合题意，排除；科举制的废除是成为城乡差距扩大的原因之一但不是根源，选项C