党校教师挂职锻炼工作总结与党的先进性工作计划汇编

党校教师挂职锻炼工作总结与党的先进性工作计划汇编

ID:42468990

大小:34.00 KB

页数:10页

时间:2019-09-15

党校教师挂职锻炼工作总结与党的先进性工作计划汇编_第1页
党校教师挂职锻炼工作总结与党的先进性工作计划汇编_第2页
党校教师挂职锻炼工作总结与党的先进性工作计划汇编_第3页
党校教师挂职锻炼工作总结与党的先进性工作计划汇编_第4页
党校教师挂职锻炼工作总结与党的先进性工作计划汇编_第5页
资源描述:

《党校教师挂职锻炼工作总结与党的先进性工作计划汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、党校教师挂职锻炼工作总结一、基本情况1、挂职教师人员情况。此次赴市直部门挂职的教师共8名,均为市委党校副教授,其中,有7名教师是市委党校处室负责人;挂职部门为市直(开发区)经济综合部门。具体为:信息处处长方培虎同志挂任市经济和信息化委员会主任助理;教研处处长杨陟同志挂任市经济技术开发区经贸局副局长;党建教研室主任汪洋同志挂任市招商局局长助理;经济教研室主任田治安同志挂任市推进新农村建设办公室主任助理;政法教研室主任查全红挂任市环保局局长助理;社会文化教研室主任文琼同志挂任市委政研室调研一科副科长;科研处副处长汪涛同志挂

2、任市发改委主任助理;科研处副教授王继红同志挂任市统计局局长助理。2、挂职教师工作开展情况。由于党校教师挂职期间还要承担党校的教学科研任务,因此,8名挂职教师在挂职期间不坐班、不影响正常教学活动的开展,主要通过参加挂职单位的有关会议、调研活动、查阅相关文件和资料等方式开展工作。教师挂职期间,市委党校校委每半年召开一次挂职情况汇报会,听取挂职教师挂职情况汇报,了解挂职教师挂职工作开展情况,帮助和协调挂职教师在挂职工作中遇到的困难和问题,以利挂职教师更好地开展挂职工作。3、此次党校教师挂职工作的特点。一是挂职人员多。一次选派

3、8名骨干教师到市直部门挂职,在我市是首次,在全省也开了先河。《党校报》还报道了我校的做法。二是挂职时间长。挂职时间长达1年,挂职教师可以充分深入到各挂职单位了解市情,深入调研,使挂职工作取得实效。三是挂职部门广。挂职的8个部门,涉及经济、农业、环保、统计、招商、政策研究等多个领域,为挂职教师开阔视野,丰富实践提供了广阔的空间。二、主要做法1、市委及相关部门高度重视教师挂职工作。市委书记姚玉舟同志在听取党校关于教师赴市直部门挂职锻炼的动议汇报后,予以了充分肯定并作出了明确指示;市委副书记、组织部长、党校校长张岳峰同志对党

4、校教师挂职工作高度重视、亲自协调,并责成市有关部门予以全力支持;市委组织部及时就党校教师挂职单位一一予以协调落实并以正式文件下发各有关单位;各有关市直部门在挂职教师工作分工的安排、办公条件的提供等方面给予了大力支持和配合。2、校委切实做好教师挂职的协调安排工作。多次召开专题会议就教师挂职工作事宜进行研究部署,并及时向市委主要领导和分管领导作专题汇报。在挂职教师人选的确定上,将具有培养和发展潜力的选派出去挂职,做到好中选优;在挂职部门的确定上,尽可能使挂职部门工作职能与挂职教师研究方向有着一定的联系,最大程度地发挥教师的

5、专业特长和理论优势。通过认真准备,XX年3月份,我校第一批8名教师全部挂职到位,并顺利开展工作。在此过程中,常务副校长刘正新同志亲自到党校教师拟挂职的部门就相关挂职事项进行沟通、协调,并亲自将每个挂职教师送达挂职部门。3、挂职教师十分珍惜挂职锻炼的机遇。8名挂职教师对此次组织上安排他们走出校门、融入社会、开展实践,进而提升自身教学科研水平和能力的机会十分珍惜,并全力投入挂职锻炼工作之中。一是虚心学习。8名挂职教师到岗后,根据分工,虚心学习新知识和新业务,尽快融入新的工作环境和岗位,主动参与和承担相关工作。二是深入调研。

6、利用参加会议、参与和承担有关工作,下基层、查阅文件和资料等方式方法,结合挂职工作和教学专题广泛开展调研,并很快见效。有的已转化为教学专题,有的已形成科研成果,有的已转化为挂职单位工作成效。三是发挥优势。充分利用党校教师理论传播和教学优势,在我市深入学习实践科学发展观活动中,在挂职单位作学习科学发展观专题宣讲。4、加强对挂职教师的服务与考核。统筹安排好挂职教师在挂职期间的教学和科研任务,帮助挂职教师协调处理好开展挂职锻炼工作与搞好教学科研工作的关系,力求挂职工作与教学科研工作相互促进、相互提高。及时帮助解决挂职教师在挂职

7、工作上遇到的困难与问题,提高教师挂职工作实效性。同时,校委每半年召开专题汇报会,认真听取挂职教师挂职锻炼情况,了解挂职工作开展和进展情况,并对挂职工作中出现的问题与不足提出意见和建议,确保挂职工作健康发展。三、主要成效此次挂职,8名教师充分发挥党校教师的优势和自身的特长,以积极主动的姿态融入挂职部门的工作。通过挂职锻炼,开阔了视野,丰富了实践,把握了市情,充实了教学,提升了科研,使自身的能力和素质有了新的提高,取得了预期效果。一是在理论联系实际上取得了较大收获。党校教师具有扎实的理论功底,教学和科研工作经验丰富,但具体

8、工作层面上的实践和经验缺乏。此次挂职,八名挂职教师充分发挥自身的理论优势,紧密结合挂职单位的工作实际,深入挂职单位进行调研,将理论研究与解决现实问题相互融合,既提升了理论的实践性,又突出了理论的指导性,很好地解决了理论与实践脱节的问题,也进一步增强了课堂教学的鲜活性。杨陟同志在开发区挂职一年时间里,先后参与了开发区及其经贸局组织的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。