场(厂)内专用机动车辆安全驾驶［PPT课件］

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1、2021年7月20日1场(内)专用机动车辆司机安全操作技术场（厂）内专用机动车辆安全驾驶2021年7月20日2场（厂）内专用机动车辆安全驾驶§1影响安全驾驶的因素§2叉车安全驾驶技术2021年7月20日3§1影响安全驾驶的因素影响安全驾驶的因素驾驶员车辆反应特性视觉特性知觉空间饮酒与驾驶安全性能通过性能转向性能驾驶疲劳事故心理安全行驶道路环境2021年7月20日4反应特性驾驶员操纵车辆的情报处理系统，确切地说是一种人----机处理系统。驾驶员通过眼睛的观察从交通环境中获得了80%的外部信息。人在这个系统中对

2、获得信息分3个过程：A、人用眼睛获得信息的过程；B、大脑根据信息进行判断的过程C、根据判断进行处置的过程以上3个过程哪一个出现失误都可能导致事故的发生。2021年7月20日5反应特性1、驾驶员反映时间：从驾驶员获得信息到开始制动动作的时间。A、反射时间（从制动要求到开始动作的时间）0.15-0.22sB、脚从油门踏板到制动踏板的时间C、脚踏制动踏板到制动的开始的时间驾驶员的反应时间值，会因各种因素影响而产生差异。一般来说，制动反应时间在室内模拟实验时间为0.6s左右，室外实际车辆运行时，根据人员的状况不同和

3、其他因素的影响，一般为0.3-1.0s。2021年7月20日8视觉特性3、动视力：驾驶员在行驶中的视力。动视力随车辆的行驶速度的变化而变化。一般比静视力低10-20％,特殊情况下低30-40％。4、夜视力：驾驶员在夜间及光线很暗情况下的视力状况。年龄越大越差，越暗越差。5、视野：两眼能够看到的范围。静视野：人静止时，头部和眼球固定时所能看到的范围。（一般可达160°）动视野：人在运动中，头部和眼球固定时所能看到的范围。车速越快，年龄越大，视野越窄，看到的范围与距离都相应变小。2021年7月20日9知觉空间驾

4、驶员在行车过程中，通过视觉、听觉、触觉所能感知到的空间范围。这个范围包括车辆在其中的位置和方位变化，包括各种参照物与车辆的相互关系。驾驶员正确发挥和运用各种感觉器官的作用，对安全行车是很重要的。驾驶员的空间知觉是在长期的实践中逐渐形成和精确起来的。天气条件也会影响知觉的正常作用，如风、雨、雪、雾、阴天等，这也要靠长期的驾驶实践来预测、判断和处理。2021年7月20日10饮酒与驾驶饮酒对驾驶机能的影响很大，车辆驾驶员酒后驾车极易发生交通事故。据有关资料统计，每年因饮酒驾驶所造成的事故占全部车辆事故4%以上，死

5、亡事故占其中的10%。可见酒后驾驶车辆造成不良后果的严重性。2021年7月20日11饮酒与驾驶酒精对人体的影响酒精对人体有麻醉作用。酒精浓度在人体内的分布情况与身体各组织内所含水分的多少有关。驾驶员饮酒肇事，一般在酒后30-60min最容易发生事故，约占事故的60%。酒精对不同人的影响.体内酒精浓度因每个人的饮酒习惯不同而有很大差别。酒量大的人，饮酒后体内酒精浓度在30min内达到顶点。而酒量中等程度的人，需要60-90min达到顶点体内酒精浓度对驾驶机能的影响.体内酒精浓度比较高时，对驾驶员影响很大。20

6、21年7月20日12饮酒与驾驶驾驶员酒后开车事故特征大致有以下几点：(1)由于情况复杂，一般要危及他人，而且伤人事故多。(2)思考判断失误，容易造成追尾和迎面撞车。(3)神志不清，反应迟钝，无缘无故驶出道外，甚至平地翻车。(4)精神恍惚，定向不准；撞向停驶的车辆和其他静止物。(5)夜间行驶受灯光直射而目炫，视力不易及时恢复而发生碰撞，或因目炫而将车驶出路外。*车辆驾驶员禁止酒后开车或在行驶中饮酒。2021年7月20日13驾驶疲劳指驾驶员在长时间连续行车后，产生心理机能和生理机能的失调，出现视线模糊、腰酸背疼

7、、反应迟钝、动作呆板、使驾驶机能下降的现象。2021年7月20日14驾驶疲劳产生疲劳的原因：①生活上的原因。睡眠不足或生活环境太差。②生理和心理上的原因：身体条件差、驾驶经验与技术不足、年龄大及性别、性格、气质等。③驾驶员工作条件的影响。车外的条件：行车时间（白昼、傍晚、夜间）天气条件（雨雪雾等），道路条件、安全设施设置等。车内的条件：车内温度（一般应控制在15—17℃）、噪声、仪表设计、驾驶座位、车辆性能等。④生物节律（生物钟）影响。2021年7月20日15驾驶疲劳防止疲劳驾驶的主要措施：①保证驾驶员有充

8、足、必要的睡眠时间。②行车中停车，做做体操或一些轻微活动。③采取通风、洗脸、喝一些清凉饮料的方法提神醒脑④在十分困倦的情况下，设法睡一会儿，等困倦过后再工作。2021年7月20日16事故心理驾驶员观察、判断、处理中的失误是车辆事故的直接原因。包括两个方面：一是麻痹大意，车速过快，车与车间没有安全距离。二是驾驶人员的身体、精神、情绪等方面的不谐调。观察错误：精神状态、关注程度、视力与视野、视线盲区判断错误：知识与能