学前教育史选择题

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1、二、选择题1、古代宫廷教育屮，太师、太保、太傅统称_B、三公o2、中国最早的学前教育制度，用来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。（C、封建纲常名教）3、清末民初，式幼稚教育虽然呆板但很容易被屮国人接受，在中国影响最深。（A）A、日本；4、中国笫一所乡村幼秫园是1927年由陶行知创办的幼稚园。（B、南京燕子矶）5、我国老区最早成立的托儿所是的K州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所（A、江西瑞金）6、我国教冇家尖锐指出I口时学前教冇失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种病“，即外国病、花钱病和富贵病。A、陶行知7、捉出的社会主义教育方针是，”应该使受教育者在德

2、育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。（B、毛泽东）&90年代我国幼儿园同70、80年代-•样仍占多数,但比例有所下降。（D、农村）9、古代东方人重视学前教育，希望它能承担民族救亡和传统继承的任务。（C希伯来）10、在西方教育史上，古希腊是最早提出学前教育思想的人。（B柏拉图）11、尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张幼儿教育中c（A基督教人文主义化）12、世界上最早的学前教育机构是创办的新兰纳克幼儿学校。（B欧文）13、世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是幼儿园。（C福禄倍尔）14、公元_D、1876年创办的东京女子师

3、范学校附属幼儿园是日本学前教育史上的第一•所国立幼儿园。15、卢梭倡导的道徳教育方法是。（A自然后果法）16、《》是徳国著名幼儿教育家福禄倍尔的重耍教育著作。（A人的教育）17、苏联1989年制定的《》反对将童年仅仅看成是未来生活的预备而忽视童年期口身价值的观点。（B学前教育构想）18、杜威提出了著名的””思想。（D儿童中心主义）19、D、皮亚杰的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。（D）20、A、杜威以“教育即生长”、“教育即生活”、”教育即经验的继续不断的改造“三个重要论点來概括教育木质。1、中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的《》。（

4、A、蒙求）2、我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和來培养保姆。（C、敬节堂）3^1898年,英国长老会在厦门创办幼稚园师资班,1912年发展成为,是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校。（B怀德幼稚师范学校）4、我国1922年制定的学制确立了学前教育机构在学制系统屮作为国民教育第一阶段的地位。（D、壬戌）5、我国教育家蔡元培的”军国民教育叫卩対国民的0（C）C、军事体育教育；6、我国教育家陶行知运用_B、艺友制培养幼教师资。7、1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，”教育为A、无产阶级政治服务，教育与住产劳动相结合”。&幼儿白天在园，

5、晩上回家，一般在园时间达6、7〜11、12小时。采用这种收托形式的学前教冇机构是o（D）D、全日制幼儿园9、古A、印度佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌壯为特征。10、在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。（B、亚里士多徳）11>尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张通过来让儿童学习。（D、A和CA、游戏；C、故事；）12>III：界上最早的学前教育机构是o（A、新兰纳克幼儿学校）13、俄国资产阶级民主教育家教育思想中最重耍的部分是“教育的民族性原则”。（B、乌申斯基）14、《幼儿园保育及设备规程》是_D日

6、本—政府制定的笫一个幼儿园法令，奠定了该国学前教育体制的基础。15、C、要素教育—论是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。16、第二次世界人战后英国主要学前教育机构是A、保育学校；17、二战后苏联最主要的学前教育机构是D、托儿所一幼儿园28、1907年，B、蒙台梭利—在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校，命名为“儿童Z家“。19、清末民初，D、日本式幼稚教育在屮国影响最深。20、屮国古代流行最广、影响最人的童蒙读物是宋末工应麟所撰的《》。（D、三字；）2、认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地

7、,应对儿童实行“公养“、“公育”制度。（B、康有为）3、蒙台梭利强调以作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。（A、教具）4、1922年11月我国公布《学校系统改革令》.，又称”学制“或”新学制”。（D、壬戌）5、蔡元培的”实利主义教育“即_B、智育_。6、1949年11月，中央人民政府教育部成立，我国首次，使幼教工作有了全国统一的领导。（A）A、在初等教育司下设幼儿教育处;。7、古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。（B、埃及）8、根据我国《幼儿园管理条例》，幼儿园院长和教师的合格学历为毕业（B、中等师范学校）9、古代人家庭教冇注意

8、培养孩了们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想甜德。（C、斯