先进集体典型材料

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1、先进集体典型材料华坪县中心中学我校认真贯彻执行党的教育方针,遵循教育规律、深化教育改革,紧紧围绕我校的办学目标：“创一流管理、造一流环境、出一流质量、办一流学校”。近几年来，在教育工作主管部门和各级党委、政府的关心、支持和帮助下，在全校教职工的共同努力下，我校教育教学质量有很大提高，获得了很好的办学效益。华坪县中心中学是位居华坪县中心镇的一所乡镇中学，主要承担华坪县屮心镇范围内的初屮教育，现有26个教学班，教职工109人,1300多名在校学生，2013年被评为市级“平安校园”，2013年初三学业水平考试获得全县第二名的好成绩，2014年初三学业水平考试全校毕业八个班，高

2、中上线256人，综合上线率居全县第一名，上线率为68.2%；全县重点线（815分）以上考生我校有57人，居全县第一；全县屮考前10名屮，我校有6人，前20名中，我校有15人，前50名中，我校有31人，前100名中，我校有57人，分别居全县第一名，创下历史新高。目前已成为华坪县初中教育教学改革的示范性学校。我校在以下几方面做出了突出成绩：一、学校现任领导班子团结协作，勤政廉政，依法治教，规范管理，具有先进教育理念和开拓创新精神。我校领导班子由校长、书记、教导主任、总务主任、政教主任、办公室主任和三个年级主任组成，结构完善，成员分工合理，职责明确。各中层领导人员都跟校长签订

3、了岗位职责合同，校长、书记也各自制订了校长岗位职责和党支部书记岗位职责。各科室各部门都有细致的管理工作分工一览表。各领导班子成员都能以身作则，率先垂范,各项职责落实良好。特别在今年带领全校教职工认真学习党的群众路线教育实践活动重要思想，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，积极贯彻执行党的教育方针和有关教育工作法律法规，注重队伍的思想政治建设和业务素质的提升，加强师德师风建设，成效显著。学校无安全责任事故发生，教育教学质量进一步提高。二、学校一直坚持严抓教学管理，以教研促教学质量的提高。中心中学有完善的教学常规管理制度，具体的教师行为规范，严格的考试要求。各项工

4、作严格按制度要求执行，教务处组织年级办落实课堂教学常规、批改作业等情况的检查。对远程教育，电化教育，多媒体教学，学校创造条件以适应现代教育技术发展，对理、化、生常规实验，学校非常重视，都安排有专人管理，我校常规实验开出率较高。平时考试均按照高考考试制度要求学生，严肃了考纪，提倡诚信考试。继续坚持“高效课堂”改革的实践探索。重视教研活动，有计划、有记录。近几年来，我校教师之间的互听、互评优质课，集体备课等常规教研活动频繁，英语学科和校外同行也进行了多次集体交流。2013年11月教育局在我校组织了“全县新课改研讨会”，我校教师积极组织了示范课，推进了教学新课改。学校还实施了

5、教研工作中的以老带新、以高中职教师带初职教师，以学科骨干带普通教师的校木培训计划。同吋我校还完成了“初中学习小组管理班级实践研究”的课题研究，并且把此项课题成果应用于班级管理，取得了很好效果。而且在全校推行学生自主合作学习的课堂教学管理理念，已经取得丰富的经验，并已形成我校课堂教学的特色。近两年来我校每年都有县级科研课题项目完成，校领导在科研中充分发挥引领作用，教育教学科研在学校蔚然成风，已形成浓郁的科研氛围。三、坚持把德育、安全工作放在学校工作的首位。认真落实党的群众路线教育实践活动精神，把教育学习与实际工作结合起来，与时俱进，开拓进取，加快中心中学教育教学建设步伐,

6、全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。加强了师德师风建设。以“智高为师，德高为范”作为德育工作的座佑铭，学校制定了具体的师德师风的学习计划，每周坚持教职员工按学习小组组织学习，主要温习各种常规要求和业务交流，通过学习促进学校各项工作的顺利开展。根据学校德育工作计划，成立了由校长任组长，各年级班主任为成员的德育工作领导小组。依照学校惯例和传统，政教处负责经常性地对学生进行法律知识，交通法规知识的专项教育；各年级通过班会、黑板报主题活动等形式，专门学习《中学生日常行为规范》等规章制度，培养了学生良好的思想道德品质，养成良好的行为习惯；政教处对住校生的纪律要求细致明确，把卫

7、生、作息纪律检查落实到床位和个人，每周对宿舍进行量化评比，对最好宿舍授予“文明宿舍”的流动红旗，并且形成相应的奖惩制度。通过细化管理，学生违纪行为大幅度减少，没有重大违纪事件发生。学校安全工作得到家长社会的认可和主管局的表扬。为了建设文明校园，摒弄少数学生陋习，政教处组织全校师生员工举行“禁烟签字仪式”，在仪式上全校教职员工和学生都在签字薄上签上自己的名字，表明不再吸烟的决心。通过这样的方式要求老师做表率，人人严格自律不再吸烟，学校同时鼓励学生互和监督，营造文明的校园氛围。展宏图于盛世，创伟业于当前。在全民企盼教育大发展、大繁荣的今天，华