2017-2018年下学期小学四年级下册音乐教学总结

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1、2017-2018年下学期小学四年级下册音乐教学总结时间飞逝,一个学期转眼就过去。下面针对这学期的音乐教学工作进行一个总结,理好思路,认真反思,下个学期继续岀发。针对学生的总体表现,我做了整体的计划。围绕着计划周密的进行。一学期下来,收获不小。一、在秩序上的管理本学期我严格要求学生的秩序,在我的教学理念里,教学秩序的好坏关系到一节课的整体质量,所以从开学起我就严格的要求学生,铃声一响起,大家就必须坐端正的等着老师来上课,一开始实施确实困难,那群兵向蚱猛一样,蹦来跳去。经过一学期的慢慢培养,那群小兵也慢慢的养成了

2、好习惯,能在每节课之前翻好书等着老师来上了。二、课堂教学本人坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在整个学期教学中,利用各种手段激发学生学习音乐的兴趣,使学生在原音乐基础上巩固并提高。指导学生使用科学的唱歌方法,经过一学期努力教学,大多数学生乐于参与音乐活动,对课

3、题教学内容较感兴趣。全年级学生乐于参与学习情况有所提高,各自都能达到当众表演18-20首歌曲,经课堂考核,有200多名同学取得了优秀等级成绩。学生学习较认真,能在一节课里学到一首新歌。之所以能较好地完成全学期教学任务,其具体实施过程主要体现如下本学期教学过程中,为了让学生初步系统地认识掌握歌曲的演唱技巧和表现方法,我重点以点带面完成教学过程。在每完成一组课题教学时,我都采用总结性教学方式组织学生复习在复习。力求把歌曲的意境和情感带上。鼓励学生面对音乐、表现音乐、评价音乐、感受音乐等手段入手,使全体学生认识掌握到

4、音乐作品的内涵,找到理想的作品表现力,鼓励学生追求高尚音乐,理想音乐,从而养成良好的学习习惯与学习行为,以崇高的学习态度面对音乐,表现音乐,为终身追求音乐打下良好的基础。经过一学期的努力教学,本届四年级学生,大部分能准确流畅、吐字咬字清晰,地演唱音乐作品。相信往后的学习,他们能有更多的收获。2017-2018年下学期小学教师个人工作总结时间飞逝,我们大家都在**这片沃土上辛勤的工作着,有太多的忙碌、太多的辛苦,太多的收获,交织成了这个学期,使我们每位教师都心有感触,回顾这短暂的一学期,我始终是勤勤恳恳、踏踏实实

5、的工作,现将本学期的工作总结如下:一、在思想上,积极学习,兢兢业业。1、兢兢业业,注重提高思想觉悟。作为一名党员教师,时时处处起到先锋带头作用,注重言传身教、为人师表,以自身的人格、行为去感染学生。2、学习的劲头更高了。首先,我积极参与党员的各种学习活动,从思想上提髙认识,加强自身的党性修养。其次,为了不时提高自身的专业知识技能,我积极参与各种学习培训,如周六上午的岗位培训、心理知识学习等。在学习中我们有幸聆听了王校长、我校河南省骨干教师任雪莹的讲座,使我深深的感受到身边厂专家的魅力。本学期还聆听了郑州市教育局

6、教研室书记李玉国的讲座,李书记主要讲得是《课时教学目标的陈说战略》,听完后使我茅塞顿开,回想自身原来设计的教学目标,我认为教学目标中行为主体比较明确,都是以学生为主,但也确实存在李书记所列的诸多问题我所设计的教学目标有些比较空泛,如教育学生孝敬家长、激发学生对古文的兴趣等;有的教学目标不够具体和可操作性,如学生熟读所学内容等;还有的教学目标中行为动词观察、描述、识别、背诵、推断、解释、找出、指出、比较、列举等运用不够,行为条件不够具体明确,在以后设计教学目标时我需要特别注意。我还聆听了郑州市教研室课题组卢臻老师

7、的讲座,她进一步引领我们解读新课标呈验性新课标解读模式探索,她的谦逊、温文尔雅、丰富的教学经验以和她自身对新课标独到的见解都给我留下了深刻的印象。还有全国名师武凤霞老师的讲座《向着岁月许下一个郑重的许诺》更是给我留下了深刻的印象,她用自身的人生经历,激励着我们每一位教师,做一个有目标、不要被挫折击垮的人;做一个学习者(读人、读书、读课);做一个心存感激的人……本学期周六的培训大餐真使我受益匪浅,在不时的学习中,努力使自身的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学上,认真学习,严谨治教,勇于创

8、新。中国具有悠久的历史和丰富的文化底蕴,“以人为本、仁、义、礼、智、信”等这些至理名言,备受世界各国关注,现在国际上流行孔子热、汉语热,由此看来中国的保守文化符合科学发展规律,但在国内,国学教育却不容乐观,我们要赶上他人前进的脚步,当务之急就是我们要重振国学,共建精神家园,只有这样我们学生的丰富的文化内涵和文化素养才干指日可待。每每想到此处,便顿感身兼责任之重大,进而聆听了诸位…专家的

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