树木栽培学及植物造景(南京林业大学)园林树木栽培学试卷A答案

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1、扬州大学试题纸（2006-2007学年第2学期）

2、园艺与植物保护学院学院园林0401・402班（年）级课程观赏树木栽培学（A）卷I题目—*二三四五六七八九十总分得分一、名词解释（15分，每题3分）1.物候：树木在一年中，随着气候的季节性变化而发生萌芽、抽枝、f展叶、开花、结实及落叶、休眠等规律性变化的现象。

3、2.芽的早熟性：芽形成后当年就能萌发的特性。

4、3.营养繁殖：利用树木的营养器官培养成独立新个体的育苗方法。I4.古树名木：树龄在百年以上的大树，具有历史、文化、科学或社会III意义的木本植物。IIi5.花芽分化：芽内生

5、长点由叶芽的状态向花芽的状态转化的过程。!I—rI!

6、二、填空题（25分，每空1分）II1.常绿树的物候特点为：没有明显的落叶休眠期、没有集中落叶III物候进程弟异人。II

7、2.树木根系的类型主要有：实丰根系、茎源根系、根菓根系。I!3.花芽分化的类型大体可分为：夏秋分化型、冬春分化型、当年分化I型、多次分化型。II4.插条生根的类型有：皮部生根、愈伤生根、综合生根。I"II5.肥沃土壤的基木特征：土壤养分均衡、土体构造适宜、物理性质良III妊。II

8、6.依肥料元素被树木吸收的部位，园林树木施肥主要有根施（土壤施III肥）

9、、叶面施肥、枝干施肥等3种方法。第沂7•大树的界定通常是指树木胸径215—20、高度24—6或者树龄220生的树木。8.整形修剪要体现园林树木的景观价值、生态价值和生命价值等三大价值。三、是非题（20分，正确打“T”，错误打“F”，每题2分）12345678910TFFTTFTFFF1•干龄老，阶段幼。1.杏花开，桃花败。3•紫薇春天花芽分化，夏天开花。4•茉莉一年多次开花。5•苗圃地不应建在远离村庄的地方。6•针叶树土壤pH值应比阔叶树的高。7•芍药在长日照下开花。&常绿树、名贵树起挖要带土球，花灌木可行裸根起挖。9.古

10、树抗性较弱，因此要加以人为保护。10•直径15cm的出圃苗木，移栽后2年才能恢复到原来的根系状况。四、简答题（25分）1•种子催芽常用的方法有哪些？（4分，每点1分）答：⑴清水浸种；⑵层积处理；⑶酸碱处理；⑷机械损伤。2•影响树木物候期的因素有哪些？（5分，每点1分）答：⑴遗传因素；⑵地理因素；⑶年际差异；⑷小气候环境；⑸栽培措施。3•简述有性繁殖树的个休发育阶段。（6分，每点1.5分）答：⑴胚胎阶段：从合子到种子萌发前；⑵幼年阶段：从种子萌发到树体具有开花潜能；⑶成熟阶段：从树体具有开花潜能到树体生长、开花结果明显减少；

11、⑷衰老阶段：从树体生长、开花结果明显减少到死亡。4.简述园林树木水分管理的意义。（6分，每点2分）答：⑴改善园林树木的生长环境，确保园林树木的健康生长；⑵确保园林树木功能的正常发挥；⑶节约水资源，降低养护成本。5•简述花芽分化与枝梢生长的关系。（4分，每点2分）答：枝梢生长是花芽分化的前提；但进入花芽分化后枝梢生长与花芽分化养分竞争。五、问答题（15分）1.试述从树木起挖到定植的栽植全过程（15分）。答：1）・、树木起挖（4.5分）起挖是园林树木栽植过程屮的重要技术环节，也是影响栽植成活率的首要因素。（1）裸根起挖绝大部分

12、落叶树种可行裸根起挖。水平分布幅度通常为主干直径的6_8倍；垂直分布深度，约为主干直径的4_6倍,一般多在60-80cm左右，浅根系树种多在30-40cm左右。（2）带土球起挖一般常绿树、名贵树和花灌木的起挖要带土球,土球直径不小于树干胸径的6-8倍。（3）土球包扎2）、装运（3分）树木挖好后，应执行“随挖、随运、随栽”的原则，即尽量在最短的吋间内将其运至目的地栽植。3）、定植（7.5分）定植是根据设计要求，对树木进行定位栽植的行为。质量很差的树木，应及时剔出，另行处理。远地购入的裸根树木，若因途屮失水较多，应解包浸根一昼

13、夜，等根系充分吸水后再彳亍栽；植。（1）冠根修剪：在定植前，对树木树冠必须进行不同程度的修剪,以减少树体水分的散发，维持树势平衡，以利树木成活。修剪量依不同树种及景观要求有所不同。（2）树木定植定植前要检查树穴的挖掘质量，并根据树体的实际情况，给以必要的修整。树穴深浅的标准，以定植后树体根颈部略高于地表面为宜，切忌因栽植太深而导致根颈部埋入土中，影响树体栽植成活和其后的正常生长发育。灌水是捉高树木栽植成活率的主要措施，“树木成活在于水，生长快慢在于肥”。（3）树体裹干常绿乔木和干径较人的落叶乔木，定植后需进行裹干，即用草绳

14、、蒲包、苔蘇等具有一定的保湿性和保温性的材料裹干。（4）固定支撑（5）搭架遮荫荫棚上方及四周与树冠保持30〜50cm左右间距，以保证棚内有一定的空气流动空间，防止树冠EI灼危害。遮荫度为70%左右,让树休接受一定的散射光，以保证树体光合作用的进行。