10-2计科二班先进团支部

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时间:2019-09-15

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1、活力四射放飞梦想——先进团支部申报材料尊敬的各位领导:您们好!感谢您在百忙之中抽空审阅我们的申请!我们10级计科二班团支部是一个有着优秀成员、优秀传统、优秀成绩的支部!过去的一年屮,我们班在班主任和团支书的带领下,全班同学齐心协力,奋勇拼博,取得了一系列值得骄傲的成绩!今天我们怀着激励而兴奋的心情申请“先进团支部”这个荣誉称号,因为“先进团支部”对我们来说不仅仅是一种荣誉,更是对我们的过去进行肯定,对我们的以后进行鼓励的杠杆;对我们的付出进行评价,对我们的未来进行定向的指挥棒!现将我团支部的具体工作及表现予以汇报,请上级团组织审查:团支部结构:团员:47人团支部书记:梁晓宇组织委员:孙颖宣传委

2、员:林苗苗前言在上一学期的学习及工作中,我们班10级计科二班团支部始终铭记“团结勤奋,求实创新”的校训,坚守“持之以恒,赶帮比拼”的班风,以“服务同学,优化班级”为宗旨,在各方面取得了极大的进步。在这个有47名团员组成的大家庭里,我们体会到了“团结就是力量”的意义,也品尝到了“坚持到底就是胜利”的甜蜜;组织方面,我们按时交纳团费,按时出席团的各种会议活动。冬去春来,我们团支部经过一个学期的刻苦拼搏与辛勤耕作,乂取得了令我们欢欣鼓舞的硕果。作为不甘落后,勇争进取的我们,迫切的希望在过去的一学期取得进步与成绩得到学校的支持与认可。班级情况以及先进事迹一、思想上不断进取:思想是旗帜。我们团支部认真学

3、习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及党的十六大和团的十五大精神,坚持四项基本原则和党的基本路线、方针、政策。们团支部积极开展推优工作,同学们积极主动要求入党。全班有多数人递交了入党申请书。一年里,我们计科二班齐心协力,争创荣誉,在2010年中,我们班的同学积极参加学校组织的各项活动,其中梁晓宇同学在“班级设计”演讲比赛中荣获第一等奖,吴胜男同学在“班级设计”演讲比赛中获取优秀奖,许娟娟同学在系里的羽毛球比赛中获取第一名的奖励,等等。二、成绩优异态度端正:在学习上,我们10级计科二班的全体同学一贯本着勤奋认真的态度,坚持上自习,大家互相交流探讨,功夫不负有心人,在入学候

4、的第一学期都取得了喜人的成绩,我们计科二班的同学们都没有辜负老师与家长的厚望,还为自己争的了喜人的人能够与,同时也是不及格率最低的班级之一以后我们会继续更加努力,让全班同学的大学牛活过的风风釆釆,我们都坚信:只要坚持,只要敢于拼搏,我们就一定可以实现我们的梦想。我们计科二班会手牵手一起面对以后的种种磨难,一起分享快乐,一起分担忧愁,一起为了我们的梦想奋斗到底。三、积极参与活动:我们班取得的无数骄人成绩是靠全体同学的努力!在提倡素质教育的今天,我们团支部有计划的组织了各种文体活动,同时多次参加学校、学院组织的文体比赛,社团比赛。我们计科二班同学们从来不怕困难,即使是弱势项目我们都会用满腔热情来弥

5、补。例如,学院组织的篮球比赛,虽然这并非我们班的强项,但我们计科二班的男生踊跃报名参加,虽然没有取得最终的进步,但过程是完美的,因为全班每一个同学都己经努力过,我们从中体会到的是集体的凝聚力,而不仅仅是一纸奖状!男生辛苦锻炼,女生热心帮忙,这就是我们计科二班,一个充满爱的班级,为了班级我们献了一份心,出了一份力,因为我们爱这个班级,因为我们希望这个班级越变越好。四、踊跃参与实践活动:在这个充满竞争的当今社会,仅仅掌握书木还是不够的,所以我们在立足课木知识的同吋,也放眼校园之外,在节假日及课余时间走上街头,积极参加各种社会实践活动。有的去工厂亲身体会工人师傅的工作流程,有的到人才市场去了解当今社

6、会的所需要的人才的应具备的能力,发现自己的不足,充实自己;有的自发组织各种调查活动或宣传活动;有的亲自走进商场超市,亲身经历一下挣钱的不易……经过校园外的磨练,同学们增长了见识,丰富了阅历。在周末,我们班级中有多数人去做兼职工作,有的发传单,有的当当家教,等等,我们深知父母挣钱的来之不易,我们深知父母的良心用苦,所以,我们不但在学校学习要优秀,也要为家人出一份微薄之力。我们是一个人才济济的大集体,不只在班级内部发光发热,而且有10多个同学在校学生会担任重要职务,他们以过人的能力,饱满的热情,为学院,学校的学生会工作添砖加瓦,也为我们自己的团支部争得了荣誉,他们的出色表现得到了领导和老师们的肯定

7、,他们是优秀的,因为我们都支持他们。一、班训的确定上学期开学初的时候在大家的一致要求下,团支部制定了班训。团支部依据大家的实际情况,通过大家共同讨论,明主的确定了二条简明扼要,便于记忆的班训:1、年轻没有失败青春炫出色彩2、博一个春夏秋冬换一生无怨无悔这二条班训犹如一盏盏明灯照亮了大家前进的道路,指引着大家不断进步。二、思想建设一一净化心灵,提高素质1、我支部建设有正确的政治方向、明确的指导思想,

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