宁夏六盘山高级中学高三第一次模拟考试文科综合历史试题含答案

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1、宁夏六盘山高级中学2016届高三第一次模拟考试文科历丸综合24.周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“徳治”，孟子提11!“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该A.统一信仰和社会规范B.发挥楷模和教化作用C.顺应天意，无为而治D.用礼义道德遏制人欲25.宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒肆吃喝，不管公款私款，会遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。另一条规矩是：王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是A.便于防止权力的滥

2、用B.君主有效控制了臣属0.遏止了官吏横征暴敛D.形成严密的反腐机制26.明朝时，浙江的棉纺织业岀现“商贾从旁郡贩棉花列肆吾土，小民以纺织所成，或布或纱，清晨入市，易花而归，仍治而纺织之，明且复持以易”。这反映出这一时期经济领域出现的新现象是A.浙江农村出现商品经济B.大量棉纺织品投入市场C.棉纺织业的屮心已D.商人介入手工业生产27.明朝，徽州人多地少，且自然条件恶劣，土地贫瘠，故儿乎家家经商，但徽州贫瘠的土地价格上涨幅度却居全国之首，形成“出少而值昂”的情形。这一形象出现的主要原因是A.徽州富商''以末致富，以本守之”B.徽州出现了许多特色作物种植区

3、C.商品经济开始向徽州农村渗透0.北方农民因战乱大量南迁推高地价28.李大钊在《史学要论》一书中说：“一吋代有一时代比较进步的历史观，一吋代有一时代比较进步的知识；史观与知识的不断进步，人们对历史事实的解喻自然要不断地变动。”对此理解正确的是A.没有客观的历史存在B.历史学缺乏科学稳定性C.历史学要为现实服务D.对历史解释应与时俱进29.“尽管理想如此高远，但冇限的政治资源和思想资源又迫使他们重新冋到他们所反对的统治方式上去。”与此结论相符的是A.太平天国运动B.洋务运动C.义和团运动D.辛亥革命24.1978年11月,安徽省凤阳县小岗村18位农民在契约

4、中表示“坐牢杀头也甘心”；1979年，邓小平听取设立特区的汇报时指示“杀出一条血路來”。二者反映的共同问题是A.冷战环境影响了改革进程B.旧的观念和体制阻碍改革C.社会上改革的动机不强烈D.经济基础薄弱制约着改革25.在胡适看来，中国人在文化上所面临的“真正的问题可以这样说：我们应当怎样才能以最有效的方式吸收现代文化，使它能同我们的固有文化相一致、协调和继续发展”。可见,胡适主张A.反对传统，全盘实现文化酋化B.中西结合，重构中国的新文化C.坚守传统，抵制资产阶级文化D.中体西用，将西方文化中国化26.“古希腊法律制度涉及社会各领域，而其中很突出的便是在

5、文化方面的制度性规定。与中国秦代的'书同文’极为相似，古希腊也通过对语言文字使用的立法来加强文化思想的'大一统'，从而为公共生活和民主决策创造精神氛围。”这段材料主要表明了A.古希腊是西方民主政体发祥地B.古希腊民主政治以法制为基础C.秦朝与古希腊的阶级本质相同D.思想文化专制曾盛行于东西方27.“这是--场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力运动。”这场运动是A.实现人类自我觉醒的文艺复兴B.摆脱天主教会控制的宗教改革C.揭开宇宙运行规律的科学革命D.规划人类理性王国的启蒙运动28.阅读下列表格材料，对其解读最准确的是罗斯福新政时期GNP（国民生

6、产总值）与失业率对比年份GMP总量（10亿美元）GNP增长率％失业率％193090.4-12.38.7193355.6-4.124.9193572.210.920.1193884.7-6.319.0一一摘编自彭斯达《美国经济周期研究：历史、趋势及屮美经济周期的协动性》A.新政时期工人失业率始终居高不下B.新政措施使GNP总量及增长率不断提高C.新政并没有取得明显的效果D.新政时期GNP总量变化与失业率同步29.在第11届G20峰会上，屮国提出加快推进多元化国际货币体系建设的建议，并得到俄罗斯、英国、法国等国领导人的支持，但美国财长一直拒绝就此提议发表意见

7、。这反映了A.国际货币体系开始走向制度化B.人民币和欧元结盟对抗美元C.新的国际货币体系的建立仍以美元为主导D.经济格局的多极化要求重建国际货币体系40.（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一以南京临吋国会为中心舞台，惜阴堂为幕后磋商场所，南北通过谈判、妥协与法制程序，终于完成了清朝政权向民国的和平转移。有学者将此称之为中国版“光荣革命”，我看是恰如其分的。我们看到，辛亥革命政权转移等一切重大政治议题，都经过了国会，没有打大仗，减少了流血，这是值得高度评价的。一一摘编自袁刚《国会和辛亥革命》材料二民主没有精确值，只有近似值；民主没有标准答案，只有参考答

8、案；民主不是一个单选题，而是一个多选题；民主不是一个非此即彼的命题，民主的实现也