2018年救灾款物检查方案与2018年教体局党建实施要点汇编

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1、2018年救灾款物检查方案本次专项检查采取县市区自查、市级重点抽查的方式进行。各级民政部门为主要责任单位，财政、审计、监察、政府纠风办等部门为协同责任单位。二、检查的范围及内容（一）检查范围：XX年度救灾资金（含XX年冬令救灾款）和救灾捐赠资金使用、发放情况。（二）检查内容：1•救灾款物的接收、登记、拨付情况。救灾款物的来源是否清楚,帐目是否完善，拨付程序是否规范，数量是否足额到位。2•救灾款物的使用、发放情况。救灾款物是否严格遵循救灾款物的使用范围，是否符合“专款专用、重点使用”的原则，救灾款物使用方案的制定和实施是否符合规定程序，是否存

2、在截留、滞拨、挤占、挪用和私分、冒领等问题。3•救灾款物公开发放与监督情况。救灾款物发放是否做到对象公开、金额公开、数量公开；发放前是否张榜公示、接受监督；有关救灾资金是否按规定执行“一卡通”发放；救灾款物的监督检查制度是否健全。三、检查方法（一）听取被查单位救灾款物使用管理情况汇报。（二）查看救灾款物分配、发放及管理的有关文件资料。（三）入户走访灾民，核实、查看救灾款物领取及打卡发放等情况。（四）发现问题，提出整改意见并督办。四、时间安排XX年11月21-22日O五、检查分工第一组：组长：市民政局负责人成员：市财政局、审计局、监察局、纠风

3、办各1人第二组：组长：市财政局负责人成员：市民政局、审计局、监察局、纠风办各1人六、检查要求1.每个县市区市抽查2个乡镇，每个乡镇入户调查10户。2.检查要深入实地，进村入户，逐户核查，反映真实情况。3.检查结束后及时撰写检查报告，内容包括检查情况、工作制度建设情况、资金管理工作中存在的困难和问题、下一步工作建议，要求内容全面、数字准确、整改措施切实可行。2018年教体局党建实施要点一、进一步夯实学校党建工作基础1、深入学习宣传十九大精神。有计划、分层次举办学习宣传十九大精神培训班，召开一次“学习十九大精神”专题组织生活会，做成一件贯彻落实

4、十九大精神的实事。开展一次学习党的十九大精神主题班会，做到党的十九大精神进机关、进校园、进课堂，确保师生全员覆盖。2、着力强化基层党组织建设。按上级部署，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。深入推进“两学一做”学习教育制度化常态化。创新学习方式，广泛开展党员、各党支部（总支）之间的互学共进活动，扎实推进学习型党组织建设。3、扎实开展“三会一课”等组织生活。扎实做好民主评议党员工作，严格落实开展好“三会一课”、“党员活动日”、书记上党课等活动，重点安排青壮年骨干教师在“党员活动日”活动中结合教育工作实际出思路、谈经验、论做法，通过先进典型

5、事例辐射广大教职工积极投入教育教学事业，推动教育各项工作再上新台阶。4、强化学校党建品牌打造。定期召开学校校长抓党建工作述职评议，现场考核打分、评星评级，形成党建工作比学赶超良好氛围。牢固树立“党建+”理念，努力推动“党建+—校一品牌”党建品牌特色，重点推广恩江小学党支部“党建+家校联创”的好做法，着力打造欧阳修学校民办党建，为全县各学校（园）“党建+”品牌推波助澜。5、规范党员发展管理和培养。严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针发展党员。悉心培养主动向党组织靠拢的干部，成熟一个、发展一个。规范党员发展程序，严把党员档案

6、材料关。同时要创新党员教育管理方式方法，规范党员行为。6、强化学校教育宣传工作。加大正面宣传力度，把握舆论导向,引导广大教师投入到宣传工作中，将学校宣传工作列入教师评优评先加分项目，营造浓厚的宣传氛围。二、全面加强学校思想政治教育7、做好教职工思想政治工作。完善教职工政治理论学习制度，采取自主学习和集中学习相结合的方式，深入学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习中央和省市县有关重要会议精神，不断提高教师的理论修养和思想政治素质。积极引导教职工增强政治认同和教书育人责任感，加强人文关怀和心理疏导，积极为教职工排忧解难，增强

7、教书的职业幸福感。8、进一步加强师德师风建设。把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职称评聘、评优奖励的首要标准。开展师德评议、承诺和考核，实行师德考核“一票否决制”，严肃查处违反师德师风的行为。清理在编不在岗人员。加强学校退职干部的管理和督查。开展“十佳师德标兵”、“最美班主任”、“名师和名校长”评选。大力宣传师德标兵、优秀班主任等先进典型，引导教师爱岗敬业、乐于奉献。继续开展“万师访万家活动”，开展“百名家访明星、百篇家访案例、百个家访故事”评选活动，拉近学校与家长的距离，提升群众对教育的满意度。9、进一步抓好学校德育工作。以社会主义核

8、心价值观为引领，切实发挥学校党支部（总支）的战斗堡垒作用，加强与校团委、少先队的交流沟通，建立定期谈话谈心制度，研究分析学生特别是“留守儿童”、寄宿生的思想状况，抓好教室、寝室、