江苏省无锡市天一实验学校2018届中考语文一模试题

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1、江苏省无锡市天一实验学校2018届中考语文一模试题一、积累与运用（28分）1.根据课文或具体语境默写。（8分）①▲，不亦君子乎？（《论语》八则）②结庐在人境，▲。（陶渊明《饮酒》）③晴川历历汉阳树，▲。（崔颖《黄鹤楼》）④最是一年春好处，▲。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）⑤余闻而愈悲。孔子曰：“o”（柳宗元《捕蛇者说》）⑥其业有不精、徳有不成者，非天质之卑，▲。（宋濂《送东阳马生序》）⑦诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的组合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是2.根据拼咅写汉字。（3分）

2、①言简意gdi▲②hdn_然入梦③芥diA3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（2分）•••A.暮春时节，春意阑珊，诗人不禁发出“落花流水春去也”的慨叹。••B.“一个人，一段文，带你遇见大千世界”，央视《朗读者》节目给浮躁的社会带来一股清流,带给人以精神上的慰藉。••C.《人民的名义》一经开播，就受到大众追捧，造成万人空巷的场面。••••D•古朴的青石板路，鳞次栉比的古民居，缓缓流淌的古运河，静谧的南长街就像一幅恬淡的江••••南水墨画。4.下面文段中加点词解释有错误的一项是（2分）•••

3、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭，冋清倒影，绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。A.或王命急宣宣：传播B.虽乘奔御风奔：飞奔••C.春冬Z时之：的D.飞漱其问漱：冲荡••1.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是（）（2分）①而且这种现象越来越低龄化。②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境，③汉字承载了中华民族的文明和智慧，①专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富

4、。②其兼备彖形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的。③现在越来越多的人出现提笔忘字的现象，A.③⑥①⑤④②B.③⑤④②⑥①C.⑥①②③④⑤D.⑥②①④③⑤1.下列各项表述有错误的一项是（）（3分）A、鲁迅先生在《社戏》以细腻的笔触写了“我”在少年时代的一段生活经历，突出了“我”对江南水乡生活的热爱和留恋。B、都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景，表达了法国人民崇高的爱国精神。C、《水调歌头・明月几时有》一词共分上下两片，上片问“月”，创造了

5、一幅神话般的美丽境界；下片问“天”，表达了作者苏轼的旷达胸襟和对亲人的怀念。D、“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》；“骚”原指《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是出自这部作品。2.名著阅读题。（8分）（1）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（3分）•••A.《汤姆•索亚历险记》中，汤姆在确定当海盗之前一开始还计划做强盗。因为他想以后有一个花哨而乂风光的职业。B.《西游记》中，白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，

6、因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。C.《朝花夕拾》屮的《范爱农》一文，徐伯茹死后，围绕着是否给满政府发电报，我和范爱农发生了争执。我认为他说的话是针对我并且很是无礼，心里很是悲愤。D.《水浒传》小鲁智深在五台山出家，被赐法名智深，因醉后大闹五台山，长老介绍他去东京大相国寺。（2.）阅读下面的文字，冋答问题。（5分）行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路

7、旁，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”唐僧道：“有甚话说！出家人耳听善言，不堕地狱。我这般劝化你，你怎么只是行凶？把平人打死一个，又打死一个，此是何说？”行者道：“他是妖精。”唐僧道：“这个猴子胡说！就有这许多妖怪！你是个无心向善之辈，有意作恶之人，你去罢！”行者道：“师父又教我去，回去便也回去了，只是一件不相应。”唐僧道：“你有甚么不相应处？”八戒道：“师父,他要和你分行李哩。跟着你做了

8、这儿年和尚，不成空着手冋去？你把那包袱里的甚么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。”①选文中的妖精指的是什么妖精？（1分）②唐僧说的打死一个，又打死一个依次指的是什么？该文段体现了唐僧怎样的性格特征？（4分）二、阅读与赏析（42分）（一）（12分）韩世忠，字良臣，延安人。早年鸳勇绝人，能骑生马驹。卜者言当作三公，世忠怒其侮己，殴之。年十八，以敢勇应募乡州挽强驰射勇冠三军。绍兴四年，是岁，金人与刘豫合兵，分道入侵。帝手札命世忠饬守备，图进取，辞旨恳切。世忠受诏，感泣曰：“主忧如此，臣子何以生为！”遂自镇