八年级政治上册家温馨的港湾同步练习(无答案)鲁教版

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1、第一单元让爱住我家第一课相亲相爱的一家人家，温馨的港湾一、轻松选择（下列各题的选项中只有一项符合题意）1.纵然游遍美丽的宫殿，享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都怀念我的家，我走遍天涯海角，总想念我的家。家是温馨的港湾。夏利官殿对家的理解正确的是（）①家是一个充满亲情的地方②加会让我们感受浓浓爱意③家如和煦的阳光温暖我们，使我们如田间的禾苗茁壮成长④只有家庭中的大事能让我们感受家庭的温暖和幸福A①②③B②③④C①③④D①②③④2•下列故事能体现孝敬父母这一中华民族传统美德的有（）A黄香冬温席，夏扇枕B汉文帝为母亲尝汤药C王祥卧冰求鲤D孔融让梨3•下列各项中属于

2、关心父母健康的是（）A父母忙家务，我们忙学习B当父母生病时，细心照料，多承担些家务C辍学打工赚钱，减轻父母的负担D勤俭节约，不乱花钱4..在辽宁工业展览馆举行的一场招聘会上，一家企业将“孝顺父母”列为求职者应聘该企业必须具备的首要条件，此举（）①有利于引导人们孝敬父母②有利于弘扬中华民族孝敬父母的传统美德③与赡养扶助父母的义务是一致的④只做表面文章，起不到实质上的作用A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④二、感动心灵一个真实的故事：一对年轻父母带着孩子外出旅游，他们乘缆车上山顶观光。当缆车快到山顶时，时发生了事故，缆车飞速而下，很快临近地面，就在千钧一发之

3、际，父母用双手拖住了孩子，孩子的命保住了，而父母却永远离开了人世。想一想：生命攸关之时，父母为什么能那么一致地将孩子托起？三、各抒己见在“中学生如何孝敬父母”的讨论课上，同学之间发生了争论。一部分同学认为：我们现在主要任务是学习，没有经济来源和负担能力，孝敬父母主要表现在努力学习上，关心、体贴父母是将来的事。另一部分同学则认为：虽然我们没有经济来源，但也应该尽自己的所能体贴、关心父母。如果以学习紧张为借口不去关心父母、就不能养成孝敬父母的良好品德和习惯。假如自己也在现场，你会发表怎样的见解呢？假如你也在现场，你会发表怎样的见解呢？四、走进生活谁言寸草心，报得

4、三春晖？孝敬父母是中华民族的传统美德，我们从小就应该懂得孝敬父母，但孝敬父母不应当是一句空话，而应体现在行动上。在日常的生活中，我计划从下列小事开始孝敬父母：1.2.3.4.5.学会与父母沟通一、轻松选择（下列各题的选项中只有一项符合题意）1.小兰上初中后，觉得自己长大了，渴望自主地安排自己的生活，但在很多方面仍旧要依赖父母，这种矛盾心理（）①只会给人带来无穷的烦恼②是我们生理和心理发育过程中的正常现象③就是逆反心理④如果处理不好，就会成为我们发展的阻力A.②④B.①③C.①④D.②③1.小涛和几个同学约好星期天去踢足球，可妈妈却不让他去，要他在家里复习功课

5、。这时小涛的正确做法是（）A.乘妈妈不在的时候，偷偷跑出去B.心平气和地和妈妈商量，争取让妈妈同意自己去踢足球C.一气之下，抱头睡觉，再也不理睬妈妈D.妈妈不让去踢足球，就在家看电视，坚决不复习功课2.学会与父母沟通，要掌握要领，下列正确的是（）①彼此了解，相互尊重②对一些观点，不必要统一，而要求同存③用换位思考的方法来理解④我们还小，一切都要听父母的，这才是好孩子A、①②④B、①②③G①③④D②③④二、清官明断家务案（分析下列现象中影响父母与子女沟通的因素）仁最近，小红和妈妈吵了一架。原因是小红想买一辆自行车妈妈不同意。小红说“班上有好多同学都骑自行车上学

6、我没，走路去学校多难堪。”妈妈说：“我们家经济比较困难，不要和人家比，以后有了钱再买。”小红争辩：“人家有，我为什么不能有？”就这样顶来顶去吵了起来。张勇2、张勇在一次数学测试中只考了60分，脾气暴躁的爸爸不问青红皂白打了他一耳光。心里非常委屈，因为题很难，班内最高分才68分。他决定以后不理爸爸了。3、上初中以后，小明发现父母的审美观和自己越来越不一样，小明看着挺时尚的衣服，父母却觉得难看；而父母看着好看的衣服，小明确认为老土，，为此，小明没少和父母闹别扭。三、献计献策晓彬是辽宁沈阳某学校八年级的学生，家庭条件优越，可是晓彬一直不快乐。2013年4月，晓彬父

7、母把他带到了心理咨询室。在心理咨询师面前，晓彬拿岀了写好的“我爸妈的五”：①爸爸每天见我就问一句话：今天考试了没有？考得怎样？②爸妈每天只关心我学习，反对我交友，反对我抽时间帮助学生，爸爸说这是耽误时间。③我和爸爸很少一起上街，在家里根本没有平等沟通过，我一切都得听他的④我的一些好建议在家里很少得到采纳，爸妈总是认为我还小。我现在办事根本没有主见。⑤我家离学校很近，放学后我愿意自己回家，可妈妈常担心我在路上玩或被坏人欺负，天天在学校门口接我。我在他们眼里永远是长不大的、没主见、不勇敢的孩子。(1)你觉得晓斌的父母错在哪儿呢？(2)要帮助晓斌改善他与父母的关系

8、，你有什么好的建议?