做教学教研的追梦人教师读书心得

《做教学教研的追梦人教师读书心得》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、做教学教研的追梦人教师读书心得《做教学教研的追梦人》是一本通过展示一些作者近十年来研究的部分省级课题获奖成果以及教育叙事和教育随笔，讲述一个农村教师的成长足迹。下面搜集整理的做教学教研的追梦人教师读书心得，希望大家喜欢！阅读《做教学教研的追梦人》时，在这本书里有几点对我感触特别人深：1、课内教师的点拨促悟是学生体验数学、感悟数学的催化剂。体验感悟是学生的主体性活动，但教师的点拨也在其中发挥着重要的作用•教学过程中，体验、感悟常常是在特定情境、特定因素促发下产生的.教师是学生学习的促进者，需要为学生提供体验盼情境和

2、感悟的需求，在体验、感悟过程中获取新知•因此教师的导悟、促悟必不可少，教师的点拨、促悟能起到催化剂的作用.2、多样化教学，这一关键行为是指多样地或者灵活地呈现课时内容，其相关表现为：多样的教学材料、提问、反馈和教学策略等。教师要善于选择方法，创造性加以运用，力求使教学取得较好的效果，这又是《做教学研究的追梦人》中的好方法,因为方法本身无所谓好坏，但不同的方法有不同的使用范围，上课运用的方法要与教学情境相适合。例如，对尚未定论的争议问题，可以用小组讨论法；为了让学生认识一个他们不熟悉的物件的形状，采用讲述来描述，不

3、如用演示法更加直观，等等。3、引导学生投入学习过程。这一关键行为致力于增加学生学习学术性科目的时间。教师的任务导向应该为学生提供最多的机会，去学习那些将要评估的材料。其相关表现为：限制分散注意力的机会,使学生就教学内容进行操作、思考和探询等。课堂上学生的积极性是否得到发挥取决于教师的启发和引导，在课上要边教边观察学生的反应，根据学生的反应调节自己的教学。如果内容太深了，就该尽量的浅显的方式来揭示的本质；如果学生太疲劳了，就该改个方法，如改讲授为议论或谈话，甚至讲个与该课题有关的故事。阅读这本书需要我们静下心来用心

4、品读，在实践的过程中不断思考，这需要我们教育工作者，放弃浮躁情绪，不要只顾摆一些花架子，要真正潜下心来，认真研究我们的教育对象，他们到底需要什么？怎样做才能充分调动学生的学习热情?情感是学习的动力，只有学生的内心发生了改变，当学习是一件快乐的事，他们才可能变被动学为主动学，变要我学为我要学。否则的话，这种教育方式带来的后果将是很可怕的。总而言之，我认为《做教学教研的追梦人》是一本好书,它确实给我带来了一些观念和方法上的启示，让我们不仅做一名合格的教师，更要让自己成为一名研究型的教师！阅读《做教学教研的追梦人》一书

5、后，我受到了很大启发,结合我最近二十年的实际教学工作，深有感触，有种豁然开朗的感觉.《做教学教研的追梦人》。我们站在教师岗位上，每一位教师何尝不想做一个好老师&rarr；做一个优秀的老师&rarr；做一个卓越的老师。这也是我们每个教师所追求的梦想。我们在座的追梦人，在平凡的岗位，用自己的智慧与实际行动诠释着自己的人生价值。今天，在这里，与各位老师共同探讨怎样开展学生管理工作，与大家交流。一、制定好自己的工作计划，制定好学期目标。制定计划，包括每天都要做什么？每周都要完成什么？当一天要结束了，一周要结束了，反思一下

6、，自己做的怎么样,做到了什么？哪些还没有做到？以后该怎样的？要求学生做到，自己也要做到，特别是养成教育，在学生实施目标的过程中，重点给予学生思想的疏通与做事方法的指导，做到有计划，有过程记录，有方法指导，有小结，使每一个班级每一个同学争做一个优秀的好集体，好学生。例如：制定周计划，每周都有一个养成教育主题，比如第一周要求：把室内外卫生打扫干净，要求学生自己添加：怎样把这项任务完成的又快又好，学生就各抒已见，提出方案、措施，做得好奖励，做的合格不奖不罚，做的不合格，只罚（提出合理方案）。就这样每周孩子们都有事去做，

7、班里就很显然是井然有序了。二、做通学生的思想工作，做学生的知心朋友。知己知彼，百战不殆做学生的朋友，我们必须了解学生，要想了解他们，就要多与学生交流，多观察学生，了解他们的思想动态，这是当孩子言行不符合学生的行为规范时，我就能迅速的找到问题的根源。帮助孩子分析自身的不足之处，帮孩子很快找到解决问题的方法。例如：我班有几个孩子总是为写日记而发愁，最近他们喜欢上写日记了，这还是归功于抓住学生的喜好入手，最近孩子喜欢做什么，只要这些活动对身心有益,1111你就让他去做，做完后就是写日记了，就是写你喜欢做的，怎样做就怎样

8、写，在我的鼓励下，他们写出有内容的日记了，他们找到学习的方法，从此孩子不在为写日记而发憔了，孩子们这样坚持着，即磨练孩子毅力，又练学生的文笔，又了解学生的思想动态,真是一箭三雕。三、做一个学习性的教师，给自己不断充电。一个好汉，三个帮要想实现自己的目标，我们靠的是大家努力，首先向身边的教师学习，从中获得知识。在工作中遇到有问题，我就要多请教，便向我们身边身怀各种绝技、大脑