语文七上《大树和我们的生活》课件

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1、沉舟侧畔千帆过“病树前头万木春”刘禹锡以树喻人，表达了自己面对人生失意、仕途挫折依然保持的积极、乐观、开朗的心态。诗中国功夫卧似一张弓站似一棵松不动不摇坐如钟走路一阵风南拳和北腿少林武当功太极八卦连环掌中华有神功棍扫一大片枪挑一条线身轻好似云中燕豪气冲云天外练筋骨皮内练一口气刚柔并济不低头心中有天地清风剑在手双刀就看走行家功夫一出手就知有没有手是两扇门脚下是一条根四方水土养育了中华武术魂……歌练武时，人站立要如松树一样挺拔。各小队预习资料交流欢迎到班级博客http://qy2010tj5.blogcn.com查阅当代著名诗人、散文家。生于1946年3月，祖籍山西

2、，在京发蒙，1955年随父迁徙新疆，1969年毕业于新疆大学中语系。出版诗集、散文集四十部。曾荣获第二届、第三届、第七届中国人民解放军文艺奖，全国诗集、散文集奖，鲁迅文学奖及多种奖项。现为中国作家协会全国委员，新疆维吾尔自治区文联副主席、作协副主席，兰州军区创作室副主任兼新疆军区创作室主任，一级作家。大树和我们的生活作者：周涛军旅作家当代新边塞诗人生活于大西北听老师朗读第一自然段“一棵大树就是人的亲人和老师，而且可以毫不夸张地说，他就是伟大、高贵和智慧。”请先从文章第2部分（§2～5）找出作者作出这个论断的理由，圈画出相应的词句。请第一组朗读第二自然段请第二组朗

3、读第三自然段请第三组朗读第四自然段请第四组朗读第五自然段各自朗读文章的第三部分（6～12）要求：1.指出这部分讲了哪些具体的树？2.圈划出表现大树精神品质的词语或句子，并谈谈自己的感受。梧桐树王无花果王白杨左公柳伟大、高贵、智慧阅世长久静、不言而寿贡献全部从未索取有灵有智顽强生命力处理复杂关系的大师襟怀博大通灵通神经历考验大人物风范……在现实生活中，我们怎样处理和大树的关系？拓展：1.善待大树，它们是我们的“亲人”。2.向大树学习，它们是我们的“老师”。小结：自然，它不仅仅给我们提供了生存的物质条件，还滋养着我们的精神世界。学习本文之后，我想我们应该更加热爱和尊

4、敬自然界的树，尤其是经历了种种艰难的大树。我们要在生活中向大树学习，学习它们在生长中积淀的优秀品质，从而使我们自己的生活更加有价值。当然，正如文末所说：我们对它们了解得还远远不够。必修作业：1、收集有关树的成语或名言，每人十个。2、熟读原文，抄写词语。选修作业：思考文前作者引用的托尔斯泰的话在文中有何寓意？