十佳少先队辅导员材料

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1、少先队辅导员事迹材料我挚爱少先队“辅导员”这份工作，因为红领巾是我心中的太阳，我曾为之努力过，也因此而自豪过。面对繁杂、琐碎的少先队工作，我总是抱着“莫问收获，但问耕耘”的态度，尽心尽力，工作得到了家长的认可，同事的赞许，领导的信任和肯定。一：加强理论学习，廉洁自律，争做敬业的辅导员我能认真学习实践邓小平理论、“三个代表”重要思想，用科学发展观武装自己，坚持党的教育方针，忠诚于党和人民的教育事业，热爱学校，热爱少年儿童，热爱少先队工作。同时能爱岗敬业，顾全大局，服从安排，积极保质保量的完成学校的各项工作。二、奉献爱心

2、，做本色型辅导员七年来，我除了五个班的思想品德课教学任务外，还承担了班主任、年级组长、辅导员工作，工作压力巨大，工作量几乎超出了身体和心理的承受能力，从早晨六点半起床，到晚上十二点以后休息。风里来雨里去，过河过水，长时间的风寒侵蚀，我得了严重咽炎、头晕、腰椎间盘脱出，身体极度的虚弱，随时都有倒下的危险，常常发作的痛风让我行走困难，这些病魔本身就是我使我不堪重负，而班级事务繁琐，年级组上下难以协调，辅导员工作千头万绪，让我心力憔悴。医生建议好好休息治疗，但是看到自己可爱的学生，敬业和无私的奉献的老师们，我坚持了下来，在

3、与学生的相处中，在老师们忙碌的身影中，我又常常忘记了辛苦和病痛，毅然投入到工作中，享受其中的快乐。是什么在支撑着扛起这些重担？我想就是我对这个职业的热爱唤起的责任感和幸福感使我一路走到现在。这就是一个教师的本色。三、在工作中干实，实干中创新（一）、沉下去，把整个心灵献给孩子，做好年级组的辅导员工作。1、努力进取，积极上进，把整个心灵投入到少先队工作中，我深知少先队是学校的一个重要机构，一个学校是否有活力，少先队起着很关键的作用。作为辅导员，不敢有丝毫懈怠，每天早来晚走，做好少先队的日常行为规范检查工作。自08年我担任

4、年级组长来，我知道:年级组长不是官，服好务，带好头，团结人心才是本。在年级管理上,我把握两点：德育工作、少先队工作与教学工作并重，严格管理与以人为本相容。所以我做到了严于律己，率先垂范，带头吃苦，大胆创新，将2011年级组打造成了一个蓬勃向上，锐意进取的年级组。2、结合上级少先队、团委的精神，把少先队活动与学校工作结合起来，开展丰富多彩的少先队、团队活动。我深知，思想是行动的先导，要想让孩子们在初中阶段能不断进步，我首先做好他们的入学教育工作，开学初召开入学教育大会，指出：你们虽然已迈入中学大门，但还没有脱离少先队组

5、织，要以少先队员的身份严格要求自己，积极参加各项有益的活动，同时开展“迈好中学第一步，争做合格中学生”主题教育活动。通过入学教育使这些少先队员尽早适应了初中生活。为了使学生懂法守法，每学年我都在年级进行法制教育专题讲座，使同学们增强了法律意识。为使少先队员有一颗爱国心，我年级每年要组织开展“国家兴亡，我的责任”的专题演讲，使学生树立为国学习为国献身的决心。为让队员明荣知耻，树立社会主义荣辱观，我要求在年级召开“'八荣八耻’在我心”的主题团队会，并要求每个队员、团员熟背“八荣八耻”，并落实到行动中。为进行心理、青春健康

6、教育，邀请学校团委、生物教师进行“打开心灵的快乐频道”、“青春期心理健康教育”等教育讲座。年级组织学生观看感恩教育片《让世界充满爱》，短短一个小时的教育片给了学生长长的思索我们应该怎样感恩祖国、感恩老师、感恩父母。为响应“唱读讲传”活动，要求在每天下午上课前做到班班有歌声的红歌合唱，意在培养学生的集体荣誉感和团结协作的精神，使学生在放声歌唱中激发爱国热情、收获快乐和自信。组织“五城联创，从我做起”中学生志愿者行动，每天以班级为单位进行轮值，到学校的责任区进行文明劝导，清洁维护，政策宣讲，给力了合川新城市新形象，为五城

7、联创贡献出了自己的青春和汗水。3、在教学上、积极开展丰富多彩的活动，激发学生学习的兴趣。举行优秀作业展，英语书写竞赛、书画作品选展，书信写作竞赛，数理化知识竞赛，向对手致敬、每学期表彰学习标兵，进步之星，德育之星等活动，激发学生学习兴趣。特别是三年来，我所带的2011级平稳有序，教师工作开心，学生勤学上进，没有一例打架斗殴、违规违纪的现象发生。2011年中考成绩喜人，无论是重点中学、联招上线的升学率、合格率，优生率都取得了合阳中学前所未有的佳绩，各项指标都居合川第一。同事们时常开玩笑说，你当这个年级组长好累哟，我说为

8、你们服好务，累也快乐。（二）、静下来，干好班主任工作让贫困生在关爱中健康成长。多年来的班主任工作告诉我，对待学生要有一颗慈母般的心。因而班级遇到家境困难的学生，我常常给他们“特殊的照顾”，及时送去温暖。2008级我班中有个叫何升阳的男孩，进入初中后少言寡语，性格内向。之后才知，父亲因为得病去世，母亲又长期生病，没有其他任何经济来源，他的生活费学