安徽省池州市高三第二次模拟考试语文试题含解析

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1、安徽省池州市2015届髙三第二次模拟考试语文试题一、阅读下面的文章，完成后面的题。①“慎独”最初是儒家的重要概念，意思是，君子在别人看不见的地方，在别人听不到的时候，也要谨言慎行。因此，“慎独”得到共产党人的大力提倡。刘少奇对“慎独”进行了通俗的解释，“即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的吋候，他能够'慎独'，不做任何坏事。”②“慎独”讲究个人道德水平的修养，是儒家风范的最高境界。“慎独”不是一朝一夕能够修炼成的，必须从日常生活的点滴做起，必须从私人生活做起，必须从“慎私”做起。“慎私”要求人们，特

2、别是领导干部，在公务之余要小心谨慎，八小时之外也耍坚守廉政防线。公务活动有公众的关注，自然会有约束和顾忌，在私人生活上这些约束和顾忌就少了，更应谨慎小心。能不能做到“慎私”，最直接的体现是如何处理私人关系。私人关系很多，最典型的有以血缘为纽带的关系，比如父母、兄弟、姐妹等：有以地缘为纽带的关系，比如同乡、邻里等；有以感情为纽带的关系，比如朋友、仇人等。③很多先贤都是“慎私”的高手。武则天时期，娄师德问弟弟：“我做到宰相，你又做很高的地方官，人家会嫉妒，怎样才能保全性命呢？”他的弟弟说：“今后.即使有人把口水吐到我脸

3、上，我也不还嘴，擦去就是了。”娄师德说：“这恰是我最担心的。人家唾你，是对你发怒了。如果擦了，说明你不满，人家会更加发怒。应该.让唾沫不擦自干。”这就是成语“唾面自干”的来历。娄师徳教育弟弟要戒骄戒躁，夹着尾巴做人。东汉时，有人曾受到过扬震的举荐，送给他十金，说夜深人静，无人知晓。杨震说：“天知，神知，我知,子知。何谓无知？”还有个故事流传很广，清康熙时.时任礼部尚书张英的家属为宅基地打官司，写信让张英给地方官打招呼。张英写了一首诗：“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”对方听说，也让

4、了三尺，于是就有了六尺巷。唾面自干、暮夜却金、六尺巷，让我们领略了古人“慎私”的功夫。④我们党有很多“慎私”的楷模。周恩來生前为家人亲属定了“十不准”，包括晚辈不准丢下工作专程来看望他、来者一律住招待所、一律到食堂排队买饭菜、不要说出与总理的关系等。“十不准”是周总理对亲属的具体要求，更是他严格自律的真实写照。⑤“慎私”“慎独”最能体现人的素质和修养。“慎私”是“慎独”的阶梯，“慎独”是“慎私”的最高境界。习近平总书记指出，要“养成慎始、慎独、慎微的意识”。当前，我们正在进行群众路线教育实践活动，从群众中来，到群众

5、中去，接受人民群众的监督，广大党员干部更要在“慎私”和“慎独”上狠下功夫，以前人为榜样，在锤炼个人品格的道路上永不止步。（节选自《光明日报》2014年10月130）1.下列关于“慎独”的表述，符合原文意思的一项是（3分）A.“慎独”要求君了做到谨言慎行，讲究个人道徳水平的修养，这是儒家风范的最高境界。A.刘少奇对“慎独”的解释是：一个人在他独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候，也能够不做任何坏事。B.“慎独”必须从“慎私”做起，要求领导干部在八外时Z外也要坚守廉政防线。C.“慎独”就是在没有人关注的时候，在

6、私人生活上，或在处理私人关系上要懂得约束和顾忌，谨慎小心。1.下列对原文思路的分析，不正确的一项是（3分）A.第①段从古今的角度谈对“慎独”的理解，“慎独”得到共产党人的大力提倡。第①段引出下文。B.第②段谈“慎独”和“慎私”的关系。能不能做到“慎私”，最直接的体现是如何处理私人关系。“慎独”必须从“慎私”做起。第①②段提出中心论点。C.第③段从历史的角度举例论证很多先贤都是“慎私”的高手，第④段举例论证我们党有很多“慎私”的楷模。第③④段与第②段构成递进关系。D.第（勤菱论述“慎私”“慎独”最能体现人的素质和修养

7、，希望人们要“养成慎始、慎独、慎微的意识”。第⑤段总结全文。2.下列对原文观点的概括，正确的一项是（3分）A.“慎私”，就是要谨慎处理私人关系。私人关系包含血缘关系、地缘关系、感情关系等。B.娄师德弟弟在兄长的教育下戒骄戒躁，夹着尾巴做人。让我们领略了古人“慎私”的功夫。C.广大党员干部只要在“慎私”和“慎独”上下足功夫，锤炼个人品格，就可以成为人民群众的楷模。D.习近平总书记指出，“慎私”“慎独”最能体现人的素魇和修养，要“养成慎始、慎独、慎微的意识”。【答案】1.B2.C3.A【解析】1.试题分析：A•偷换概念

8、。C•说法片面化或偷换概念。D.答非所问。考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。2.试题分析：第③④段与第②段不是递进关系。学科网考点：分析文童结构，把握文童思路。能力层级为分析综合C。3.试题分析：B.无中生有。C.说法绝对化。D.张冠李戴。“'慎私''慎独'最能体现人的素质和修养"，这不是习近平总书记指出的内容，而是本文作者的观点。考点：归纳内