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时间:2019-09-15
《辽宁省大连市2018届高三第二次模拟考试理科综合生物试卷含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、辽宁省大连市2018届髙三第二次模拟考试理科综合生物试卷一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于神经细胞的叙述,正确的是A.细胞骨架是由磷脂双分子层组成的网架结构B.钠离子进入细胞的过程需要ATP水解提供能量C.DNA和蛋白质参与构成细胞中的染色质和核糖体D.某些神经细胞分泌的激素可与靶细胞表血受体结合2.下列关于中心法则的叙述,正确的是A.亲代DNA能通过自我复制在亲子代Z间表达遗传信息B.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程C.基因的转录既可发生在细胞核中又可发生在线粒体内D.在烟
2、草花叶病毒颗粒内可以合成自身的RNA和蛋白质3.下列有关实验的叙述,正确的是A.观察细胞屮两种核酸的分布时常用酒精处理材料,以增大细胞膜的通透性B.利用纸层析法分离绿叶中的色素,来探究叶绿体中色素的种类及其颜色C.通过观察半透膜两侧液面高低的变化,来类比分析得出生物膜的流动性D.通过测定琼脂块切血上NaOH扩散的深度,以反映细胞物质运输的效率4.下列有关人类遗传病的叙述,正确的是A.21三体综合征是受一对等位基因控制的遗传病B.男性血友病患者的女儿结婚应尽量选择生育男孩C.原发性高血压属于人类遗传病中的多基因遗传病D.调査遗传
3、病的发病率需对多个患者家系进行调查5.下表表示在一个10mL封闭培养体系屮酵母菌细胞数量的动态变化,关于酵母菌细胞数量的叙述,正确的是培养时间(h)010203040506070酵母菌细胞数量(X1000个/讥)0.20.42510121212A.可用数学模型NfNoZ表示种群数量B.种内竞争导致初始阶段种群增长缓慢C.可用抽样检测法佔算酵母菌细胞总数D.该酵母菌种群的K值约为12000个1.每年的7月〜9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10天采摘果实测定其屮儿种激素的含量,结果见下图。下列叙述正确的是果实内
4、几种激索含量的变化A.果实的成熟期细胞分裂素含量下降,使细胞有丝分裂减弱,细胞体积增大减缓B.果实的成熟与脱落酸和生长素的含量增加有关,也可能与乙烯的含量增加有关C.苹果果实体积增大与赤霉素、脱落酸、细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关D.根据曲线可以推测出牛.长素和脱落酸在苹果果实的成熟期中始终起主导作用二、非选择题:29.(9分)为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响,研究者进行了系列实验。9590100「实验组別实验处理O(1)在油茶叶片叶绿体的(部位)可经卡尔文循环将C02转化为后者运输至油茶果实积累,叶
5、片为“源S果实是“库二(2)研究者对油茶植株进行的实验处理及结果如上图所示。①进行实验时,I、II、III组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,目的是。②I、II、III组结果表明,库源比(果与叶数目比)越小,叶片的净光合速率越(填“髙”或“低”)。(3)油茶的生长要求有较充足的阳光,否则只长枝叶,结果少,含油率低。在光合作用过程中主要吸收红光和蓝紫光的是叶绿体中的(色素),光合色素吸收的光能有两方面用途:一是将水分解为;二是在有关酶的催化作用下,促成o29.(10分)流行性腮腺炎是市流行性腮腺炎病毒引起的急性
6、传染病。该病以腮腺肿痛为主要特征,表现为全身不适,发热,耳下或下颌角肿大等。请回答下列问题:(1)流行性腮腺炎病毒初次侵入人体后,大多数被吞噬细胞吞噬,该过程属于人体的免疫。与此同吋,吞噬细胞也会摄取、处理病毒,把特有的抗原暴露出来,传递给T细胞,进而产生免疫和免疫;其中参与前一免疫的B细胞主要靠产生“作战”,参与后一免疫的T细胞主要靠直接接触“作战”。(2)患者咀嚼食物时痛觉产生于,该过程(填“属于”或“不属于”)反射,理由是o(3)病人发热吋,往往尿量减少,究其原因是由于发热使皮肤温度升高,加大了皮肤水分的蒸发,同时使呼吸
7、活动排出的水分增多,导致升高;其升高引起下丘脑合成并由垂体释放的激素增加,进而促进肾小管和集合管对水分的重吸收,最终导致尿量减少。30.(9分)6月8口是世界海洋口,海洋与人类的生存和发展息息相关。图1是某海洋生态系统中,生产者固定太阳能与水深关系的曲线,图2表示生态系统的结构模型,表示碳的流动方向。请回答下列问题:生产者固定人阳能的数显/kJ・(in'-dr*太阳能呼吸作川(热能散欠)(1)分析图1可知,在近海水域,生产者固定太阳能的数量随水的深度增加而发生的变化是;在远洋水域,从水深30m开始,随水深增加,固定太阳能的数量
8、逐渐减少,影响这一变化的主要非生物因素是o生产者的种类也会随水深的变化出现差异,这体现出海洋群落的结构。(2)海洋中的生产者将太阳能转化为有机物中的化学能,这是生态系统中能量的过程。请在图3中补充完整图2所示生态系统的能量流动图解(其中箭头表示能量流动方向,请在方框内填写字母
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