大工13秋《钢结构》辅导资料一

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1、钢结构辅导资料一主题:钢结构课程绪论部分的辅导资料一一钢结构优缺点，组成及应用范围，本课程的学习内容、要求及学习方法。学习时间：2013年9月30日-10月6日内容：这周我们将学习钢结构的绪论部分，来初步了解钢结构的发展概况、钢结构的特点及应用等。一、学习要求本章的学习要求及需要掌握的重点内容如下：1、掌握钢结构的优缺点；2、掌握钢结构的组成及其应用范围；3、了解钢结构在国内外的应用和发展前景；4、了解本课程主要的学习内容、要求和学习方法。基本概念：钢结构、钢结构特点、钢结构组成。知识点：钢结构

2、的应用（结构分类）。二、主要内容钢结构的发展概况（一）钢结构在我国的发展我国钢结构不论在规范的制定、工程上的应用规模，以及设计、制造、安装等方面，现在都已具备较高水平，并步入了一个新的历史时期。尤其值得高兴的是，随着我国经济建设的蓬勃发展，钢产量的大幅度增长，国家已取消以前限制使用钢结构的政策，转为鼓励使用，并制定了《国家建筑钢结构产业“十五”计划和2015年发展规划纲要》，其中的目标是钢结构的钢材用量要分别达到钢材总产量的3%和6%。诚然，钢结构在我国因一些条件的限制，在应用上还有一定的局限。

3、但是，今后除了在国家重点发展的钢铁、电力、煤炭、石油、化工等工业和交通运输方面，钢结构仍会有大量的应用外，在公共建筑和民用建筑以及轻工业方面，也大有用武之地。（二）国外钢结构的发展（了解）钢结构及其特点（一）钢结构钢结构是以钢材（钢板和型钢等）为主制作的结构。主要组成（三要素）：构件、连接、支座。（二）钢结构的特点1、优点：（1）强度高、自重轻（2）塑性、韧性好（3）材质均匀，各向同性（4）工业化程度高，具有可焊性(5)拆迁方便(6)密闭性好(7)具有一定的耐热性2、缺点:(8)耐腐蚀性差(9)

4、耐火性差钢结构的应用(1)大跨度结构(2)重型工业厂房结构(3)多、高层建筑结构(4)高耸结构(5)可拆卸结构(6)板壳结构(7)船舶结构(8)桥梁结构(9)水利、港口、海洋工程结构(10)轻钢结构(11)大连地区的钢结构等钢结构的展望1、推广应用高效钢材(1)研制高强度钢材应用高强度钢材，对大(跨度)、高(耸)、重(型)的结构非常有利，如对超高层建筑可有效地减轻结构自重。我国在新颁行的《钢结构设计规范》(GB50017-2003)继原《钢结构设计规范》(GBJ17-88)所采用的Q235、Q3

5、45和Q390钢的基础上，又将Q420钢列为推荐钢种。(2)H型钢、T型钢我国钢结构在20世纪一贯采用的型钢品种是普通工字钢、槽钢和角钢。由于其截面形式和尺寸的限制，故在应用时材料很难充分合理地发挥作用。但国外自1970年以来，就大量采用了H型钢和T型钢。由于其截面开展，可直接用来做梁、柱或屋架杆件等，使制造工作量减低15%~20%,工期缩短，经济效果显著。图1.6H型钢.T熨钢利压型钢板(3)彩(色)涂(层)钢板、热镀锌或镀铝锌钢板(4)冷弯(薄壁)型钢冷弯型钢是用1.5〜5mm薄钢板(或镀锌

6、钢板、镀铝锌钢板)经冷轧(弯)形成各种截面形式的型钢。由于壁薄，故相对而言，其材料离形心轴较普通型钢远，因此能有效地利用，从而达到节约钢材的目的。(5)耐候钢、耐火钢、Z向钢耐候钢(包括耐盐腐蚀钢)具有良好的抗腐蚀性能，可节约钢结构大量的涂装和维护费用。耐火钢则可改善普通钢材不耐高温的特性，保证结构的安全使用。Z向钢是保证厚钢板在厚度方向具有抗层状撕裂能力，高层钢结构和海上石油平台一般都需要此项保证。2、采用新型结构(1)轻型钢结构(2)预应力钢结构(3)空间结构(4)膜结构(5)组合结构图1.

7、7组合梁和制骨混3、钢结构设计理论的深入研究4、应用优化设计理论5、构件的定型化、系列化、产品化6、提高制造业水平及从业人员素质钢结构课程特点与学习方法(一)钢结构课程特点(1)理论性强：注重力学理论知识(材料力学、结构力学、弹性稳定理论等)的应用；(2)实践性强：结构型式、材料选择、设计计算、连接构造、制做安装、疲劳分析等都需要实验或实际工程的验证；(3)古老而年轻：历史悠久、贡献杰出；又很有生命力：冶金技术、高效高强钢材、新型结构等的更新发展，设计理论的进步、规范标准修订等；(4)属于建筑结

8、构，又不完全是土建性质，还交叉于机械工程，稳定和构造连接很关键。(二)钢结构课程的学习方法(1)掌握基本理论和基本概念，明确特点；如：弹性、弹塑性和塑性工作阶段的不同受力特性，连接与构件计算方法的区别，构件的强度、刚度、整体稳定和局部稳定的不同等等。(1)不断归纳分析加深理解和应用；如：找出不同构件相同设计内容的不同计算方法以及相互间的联系与差异。(1)联系实际注意观察思考问题；如：各种场合多观察、多听看、多思考、多搜集实际钢结构建筑建设情况、结构体系、受力特征、实际效果等。(4)条理清晰解题仔