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时间:2019-09-15
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1、消防火灾事故紧急疏散预案为认真贯彻落实国务院关于“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”等系列重要指示精神,以及上级有关部门切实加强安全工作的重要指示和工作部署,有效预防群死群伤、损火巨大恶性事件的发生;为了宣传消防法规,普及消防知识,掌握灭火技能,学会火场自救,提高师生的消防意识,确保学校师生人身安全和财产不受损害,根据学校实际情况,特定以下疏散预案。一、组织机构组长:副组长:分管安全工作副成员:中层领导二、预防工作1.加强对师生的防火安全教育,增强师生对防火突发事件的应对意识。2•采取多种形式通过不同渠道向师生传授防火救灾知识训练基木技能,提高自防、自救能
2、力。3•加强硬件建设,及时更换灭火器具和设备,加强灭火设施的规范化建设,为预防突发事件做好充分的物质准备。4•做好应急过程中所需的物品的准备工作,常抓不懈,一旦有火灾来临做到快速反应,将损失降到最低程度。5.建立岗位责任制,重点要害部位责任到人,加强监督检查力度。6.总务处加强对消防员的训练,使他们能够熟练掌握灭火器、消防拴的正确使用方法。三、疏散原则1•保护师生的生命安全及学校财产免受损失。2•—切行动听指挥。3.必要时可损坏门窗等物逃生。3.着火时,切忌慌张乱跑,冷静看清着火方向,在狭窄通道不要拥挤,防止造成群死群伤。四、具体行动1•一旦发生严重火情时,首先报
3、警(每位师生都有报警义务)。并在笫一时间内通知区教育局。报警说明:(1)拨打119电话。(2)报警时讲清单位地址。(3)说明什么东西着火,火势怎样。(4)讲清报警人姓名,电话号码和住址。学校具体报警人:值班行政人员或值LI教师。2•—旦发生火情,值日教师负责把有关着火点的电源路切断,以防火势蔓延。3.教务处、值日老师负责指挥各班主任集合学生有序撤到操场上,所有班主任立即清查本班所有学生人数。4.总务处主任负责到校门口引导消防车。5•护校人员看护大门,不准闲杂人员乱串,避免阻塞消防通道。五、处理程序一旦发生火灾,按下列程序处理:1•打“119”电话报警,同时上报局办
4、公室和和关科室。1.按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。①火灾时,由于有烟气,能见度弟,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。②利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯了披围在身上,从烟火中冲过去。①楼层高着火时疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤岀,切忌跳楼。火势确实较大无法逃生
5、,可躲避到走廊、阳台、平台上,或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员的到来。(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验的易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。3•如有伤者要及时送医院救治,如学生受伤,要及时通知家长及教育局。4.等待消防车来时,可组织校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。灭火扑救
6、:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内调集临近所有灭火器,集中使用,对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。5•配合消防部门调查事故原因,维持秩序。以上情况是我校在假设情况下疏散人员具体办法,但实际上各种火场情况是非常复杂的,万一遇到火灾无论是教师还是学生,要牢记十六大字:临危不乱,清醒果断,争分夺秒,巧妙脱险。总之,争取时间快速离开才是上策。六、责任与奖惩1.对在消防火灾突发事件应急处理工作中,做出突出贡献
7、的先进集体和个人给了表彰奖励。2.对人为造成火灾事故、未能尽责而发生责任事故的有关人员,将根据有关法律法规由有关执法部门进行处理;对救灾工作不力人员,学校将根据有关制度给予相应的处罚。
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