学习型家庭材料

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1、创建学习型家庭人的成长，每时每刻都离不开家庭的影响和支持，要使家庭变得温馨而幸福，生活变得充实而有活力，就必须不断地学习，再学习。21世纪向我们展现的是一个知识经济的社会，也是一个学习型的社会，更是一个终身学习，不断开发每个人潜能、培养创新精神和创造能力的社会，由此可见，创建学习型家庭活动的开展，对提高家庭综合素质，提升强社会文化底社会、共建和要的现实意在响应学家庭活动中，家庭文明程度，增蕴，加速实现小康谐社会有着十分重义。校号召创建学习型家庭中每个成员都有口己的学习冃的和奋斗冃标。我丈夫是个银行职员，从一九八八年开始，通过自己的刻

2、苦学习，发奋进取，先后从一般工作人员到考取初级专业资格证书，特别是担任银行主任以后，学习更加勤奋努力。不管是刮风下雨，还是炎热酷暑，他都坚持工作学习从不请假，晚上常常学习到深夜，现在正在继续学习争取考取他的下一个目标。我自己大学毕业以后，也在一家银行工作，为了更好的工作，不断给自己充电，先后考取了会计师等各种资格证书，期间还经常参加各种进修培训。我儿子今年读四年级了，对于他的学习我们夫妻俩非常重视，放学刨家后，他总是能自觉的完成老师布置的家庭作业。等吃过晚饭后，儿子在我的陪伴下，下围棋，弹钢琴，检查作业、推敲数学难题,探索写作的奥妙

3、，这样既给他有…个良好的学习环境，同时我自己也可利用这个时间进行学习。双休日的空余时间鼓励他去新华书店、图书馆寻找课外知识。在这个学期中，写作能力有一定的提高，这是他的努力所换来的。家庭教育不仅是基础教育，而且是影响人终身的教育，为此，为了营造好这一小小空间的学习氛围，使家庭成员都爱学习、想学习，我们首先建立起了学习型家庭的物质基础。即凡是家庭成员所需购买书籍的费用一律优先，所需征订的报刊一律办理。为了拓宽视野，我们家还添置了计算机，上了互联网。其次是建立起了学习型家庭和谐的人际关系。我们约定：不管是夫妻之间还是亲子之间，在个人发展

4、、家庭发展，还是生活学习上都要相互关心、相互支持、相互理解，父母能蹲下来与子女平等对话；子女能对长辈尊重体谅，在对待子女的学习上，我们遵循自由发展的原则，从不加大期望值，从不计较排名;在子女品德教育上，我们期望的是形成温和、谦恭、宽容、进取的气质特征。最终要使家庭成员之间沟通畅通无阻，彼此依存，生活美满。党的十六大提出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”作为社会细胞的家庭是生活的港湾，也是学习的加油站。德国教育家禄贝曾说过：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中。”家庭对人的影响与塑造由

5、此可见一斑。我们决心加倍学习，在学习中发展，在学习中进步，努力提高自身乃至中华民族之素质。富春江路小学四、四班刘正南家长