[中学联盟]山东省潍坊第一中学高一生物同步周末练习题(10)

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1、考刖练习31•下列与人体稳态相关的叙述中正确的是()A.内环境pH的和对稳定主要依靠神经调节来维持B.肾脏不是内分泌器官,其病变不会直接影响内环境的稳态C.缺水情况下,内环境的渗透压会升高,和应的细胞内液渗透压会降低D.下丘脑在稳态的维持中起重要作用,它和血糖、水盐、体温的平衡调节都密切相关2.人体内环境稳态的调节能力是冇一定限度的。下列现象中,属于内环境稳态失调的是()A.接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化B.环境温度下降,导致卬状腺激素分泌增加C.饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高D.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐3.关于激素和神经递质的叙述,

2、错误的是()A.腴岛素发挥作用后被灭活B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中C.胰高血糖素可为靶细胞提供能录D.去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息4.某细胞取自下丘脑,该细胞可以同时合成以下哪两-种物质()A.促甲状腺激素、抗利尿激素B.控制肌高血糖素合成的皋因、神经递质C.促甲状腺激素禅放激素、与有氧呼吸札I关的酶D.促性腺激索释放激素、血红蛋白5.下列关于人体神经一体液一免疫调节的叙述,正确的是()A.人的情绪不会影响免疫系统的功能B.激素随体液运输到全身各组织,但只对特定的靶细胞发挥作用C.体温调节中枢位于大脑皮层,水盐平衡调节中枢位于下丘脑D.

3、胰高血糖素分泌量上升,会促进肝糖原和肌糖原分解为葡萄糖表示相应激素。列与此札I关的叙对水分的重吸6.右图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官,a、b下列说法中正确的是()A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B.激索a能够促进过程①,抑制过程②C.激素b是唯一能够升高血糖的激素D•激素b的作用结果反过來会影响激素b的分泌7.人体在神经和激素的调控下能够适应体内外环境的变化。F述正确的是()A.机体缺水时,垂体分泌抗利尿激素促进肾小管和集合管收,使尿量减少B.血糖浓度降低时,胰岛A细胞会分泌激素促进细胞内葡萄糖的氧化利用C.下丘脑是内分泌活动

4、的枢纽,可通过分泌札I关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动D.神经细胞释放的递质需经血液运输发挥作用8.人体免疫系统中的B细胞和T细胞()A.都能参与特界性免疫过程B.核DNA携带的遗传信息不同C.都能识别抗原产牛抗体D.分化、发育的场所相同9.下列关于人体中体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是()A.记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体B・B细胞、T细胞和浆细胞遇到抗原刺激后能不断进行分裂C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的D.效应T细胞能特异性识別靶细胞,并使其裂解释放抗原10.神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙

5、、丙三种模式,如下图所示。据图分析不正确的是()的分泌方式称为泌量A.甲模式中,若靶腺为甲状腺,下丘脑调节甲状腺神经调节A.抗利尿激素的合成和分泌可通过图中乙模式调节B.血糖浓度升高,可以通过内模式调节胰岛索的分C.动物的生命活动同时受神经和体液的调节北京凤凰学易科技有限公司11•人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特牙性免疫的是()A•鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖A.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的口喉杆菌消化C•口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性12•卜•图是某病原体侵入

6、人体细胞后,人体发生免疫反应的某个阶段示意图,下列相关叙述正确的是()A.因为有吞噬细胞参与,所以人体对该病原体的免免疫B.病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜的选C.③是溶酶体,③处理病原体的过程是非特异性的,暴露抗原疫是非特异性择透过性处理的H的是13•下图是达尔文利川某胚芽鞘所做的实验,该实验的结论是A.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量B.胚芽鞘尖端对光线很敏感,单侧照光后鞘向光弯曲C.胚芽鞘是否展现向光性,取决于尖端是D.生长素会受到强光的破坏14植物体内的生长索主要是通过韧皮部运输光正常胚芽鞘(向光弯曲)明,生t索的运输速率打韧皮

7、部细胞的呼吸速()尖端切除(不向光弯曲)£尖端遮盖(不向光弯曲)较多会引起胚芽否存在的。实验证率呈正相关,D.物质④最有可能是细胞膜上的载体蛋白这一事实不能说明的是()A.生长素的运输可能是主动运输B.生长素的运输需要消耗ATPC.细胞内氧气供应充足时,生长索的运输速率相对较大D.生长素的运输是极性运输15.下列有关梢•物激素的叙述,正确的是()A.侧芽处的主长索浓度过低导致其生长受抑制B.脱落酸能抑制马铃薯发芽B.细胞分裂索的主要作用是促进细胞仲长D.乙烯能促进种了萌发和果实成熟16.下列与激素作用无关的实例是()A.草莓果实自然发育成熟B.

8、人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然牛长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平17.某植物种了成熟后盂经低温贮藏才能萌发,为探究英原因,检测了该种

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